1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中数学_复数代数形式的加减运算及其几何意义教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中数学_复数代数形式的加减运算及其几何意义教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    1. 1、本文档共18页，其中可免费阅读6页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    5. 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    6. 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    7. 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    8. 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多
    Title:\TheFormandFunctionofAdditionandSubtractioninComplexNumbers\Thisisthesummaryofthedocument:Title:\ComputationofAdditionandSubtractionwithComplexNumbers\Theobjectiveofthiscourseistoteachstudentsaboutad

    《复数代数形式的加减运算及其几何意义》教学设计

    教学目标：

    1、知识与技能目标：理并掌握实数进行四则运算的规律，了复数加减法运

    算的几何意义。

    2、过程与方法目标：在问题探究过程中，体会和学习类比，数形结合等数学思

    想方法，感悟运算形成的基本过程。

    3、情感、态度与价值观目标：理并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、

    虚数、纯虚数、实部、虚部)理并掌握复数相等的有关概念；画

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    微传科技 + 关注
    官方认证
    文档贡献者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    认证主体唐山市微传科技有限公司
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91130281MA0DTHX11W

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >