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第一章绪论

1.1背景和意义

校园安全是一个涉及到所有师生员工和家长利益的重要问

题。随着社会的发展和进步，校园安全问题也日益凸显，给学校

管理工作带来了新的挑战。只有制定科学合理的校园安全形势会

商研判制度，及时分析研判各类安全风险，加强宣传教育和警示

教育，形成全员参与的校园安全防范体系，才能最大程度地保障

校园的安全稳定。

1.2目的和任务

本制度的目的是为了规范校园安全形势会商研判工作流程，

明确责任分工和追责机制，提高学校应对突发事件和处理突发事

件的能力和水平，保障广大师生员工的人身安全和财产安全。

具体任务包括：

（1）建立健全校园安全形势会商研判机制；

（2）制定校园安全事件研判的方法和标准；

（3）做好校内外安全信息监测和收集工作；

（4）组织开展安全形势分析会商、研判和评估工作；

（5）及时传递安全预警信息，提高校园安全防范能力。

第二章机构设置和职责

2.1校园安全形势会商研判机构

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校园安全形势会商研判机构由学校安全办公室牵头组建，其

他相关职能部门和处室的代表参与。机构设置为校园安全形势会

商组和校园安全形势研判组。

2.2校园安全形势会商组职责

校园安全形势会商组负责组织开展校园安全形势会商工作，

具体职责包括：

（1）组织召开校园安全形势会商会议；

（2）制定会商议程和会商方案；

（3）收集整理校园安全相关数据和信息；

（4）推动校园安全工作的落实和推进。

2.3校园安全形势研判组职责

校园安全形势研判组负责开展校园安全形势研判工作，具体

职责包括：

（1）建立完善校园安全事件研判的方法和标准；

（2）收集、收集、整理安全事件信息和相关资料；

（3）开展校内外安全形势评估和分析；

（4）编制安全形势研判报告，提出改进措施和意见建议。

第三章工作流程

3.1校园安全事件信息收集

校园安全形势研判组负责收集校内外的安全事件信息。收集

渠道包括学校官方网站、社交媒体、校外安全监测机构、公安部

门等。定期进行信息收集和整理，建立安全事件信息库。

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3.2安全形势评估与分析

校园安全形势研判组根据收集的安全事件信息和相关资料，

进行安全形势评估和分析。评估和分析的内容包括校园内外安全

风险、安全事件频发程度和危害程度等。

3.3安全形势会商会议

校园安全形势会商组按照工作计划，定期召开安全形势会商

会议。会议由主要负责人主持，成员包括学校安全办公室负责

人、相关职能部门和处室主要负责人等。

会商会议主要内容包括：

（1）安全形势研判报告的汇报和解读；

（2）相关部门和单位的工作汇报；

（3）安全防范工作的经验交流和研讨。

3.4安全预警信息发布

校园安全形势会商研判机构负责将安全预警信息及时发布给

学校各单位。发布渠道包括学校官方网站、校园通知、短信等。

第四章追责机制

4.1追责原则

校园安全形势会商研判制度实行追责机制，对工作不力或失

职失责人员进行追责。追责原则包括负有责任、失职失责、追究

责任、需要追责、有力有序。

4.2追责程序

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（1）责任确认：校园安全形势会商研判机构负责对工作不力

或失职失责人员的责任进行确认。

（2）调查核实：对责任确认的对象进行调查核实，了解事实

真相和责任所在。

（3）听证程序：对调查核实结果不明确或有异议的情况，可

以进行听证程序，听取相关当事人的陈述和申辩意见。

（4）追责决策：根据责任确认、调查核实和听证程序的结

果，进行追责决策，及时采取相应的纪律和行政处分