记一件难忘的事(共10篇).docx

记一件难忘的事

记一件难忘的事（一）

年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰……

那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样？”孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。”一听到这句，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，显然他们已意识到了一些，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，她感动得落泪了，那一瞬间，我的眼睛也湿润了，同情与怜悯油然而升，眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板。再想想，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，我们泪水不禁夺眶而出，喉咙似乎被卡住似的，呆呆地站定在讲台上。同学们见了都傻了，知情的同学也流泪了，教室里静得出奇，只听见她哽咽的声音。沉住了一会儿，我走到她身边，帮她擦去腮边的泪水，安慰她说：“孩子，别难过，你看这么多年，妈妈都坚强地挺过来了，没事的，再说还有老师和同学在关心、支持你，你应该高兴才对啊”！同学们也纷纷表示在以后的日子里会更加关爱她的。望着一双双热情、纯真的眼睛，我欣慰地说：“是的，老师相信只要我们携起手来，多给梅芳一点爱，她一定更深刻的感受到集体的温暖。”大伙听了，都点点头会心地笑了……

这堂课结束了，我的心情久久不能平静。是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧！

记一件难忘的事（二）

在我的脑海里，许多事情已经忘记了，但是有一件事还让我难以忘怀。

一天晚上，我正准备要看图书，突然发现我的“珍藏品图书”不见了，我四处寻找，嘴里还不停的说：“是谁拿的呢？”我突然想起来了，妹妹最喜欢看我的“珍藏品图书”的，一定是她拿的！

我走到客厅，只见妹妹正开心地看着电视，我拿起遥控器，把电视关掉了，妹妹生气地说：“你干什么把电视关掉，那可是精彩的部分呀！”我说：“你发什么火，我问你，是不是你把我的“珍藏品图书”拿走的？”妹妹呆住了，吞吞吐吐地说“才……才不是呢！”我拿起妹妹的书包，一看，哇，我所有的“珍藏品图书”都在，我拿出来，举得高高地说：“看，这是什么？”说完，就气呼呼地冲回房间了。

妹妹坐在客厅大声地哭着，妈妈连忙从厨房跑出来，说：“你做错了事，必须承认错误，才是好孩子。”

这件事情虽然过去很久了，但是还深深地记在我的脑子里。

三年级:邱菁悦

记一件难忘的事（三）

在我的记忆匣子里，难忘的事就像天上的繁星，永远也数不清。有一件事使我至今难忘。

记得那是一个美好的星期天，阳光明媚的天气是我的心情开始活跃起来。我走到阳台上，拉开窗帘，伸了个懒腰。准备去洗漱。谁知，一个讨厌的门铃声响了。我通过猫眼一看，才知道是我的表妹来了。我“不情愿”地打开门。“表姐。”迎面而来的是一个世界上最破烂的最平凡的最没有价值的一个强吻。“哎呦！又让我跟你玩过家家啊？”我看都不看的问她。“嗯哪。”表妹激动地点点头。我这表妹来我家的目的只有一个——过家家。唉！谁让我是她的表姐呢！我只能撅着嘴无奈地点头：“让我先洗漱一下。”“恩恩。”这时我的心情由晴转阴，洗漱完毕！我瞪着眼，换上我最爱穿的裙子，不情愿地走到妹妹面前。“走吧！”妹妹兴奋地拉着我的手出去。我被弄晕了，“去哪啊？”我着急地问。“街上玩过家家啊！”妹妹开心的说道。这妹妹怎么这么得寸进尺啊！别忘了我连早饭都没吃啊！加上妈妈的强迫，好吧！我们出门了，妹妹拉着我逛街。中途，我觉得一滴滴的黏糊糊的液体滴在我的手心中。我一看，呀！太恶心了，竟是他的口水。一看她的表情就知道她又瞄准什么东西了。我顺着她的视线看，竟是糖葫芦。突然，她兴奋地叫起来：“妈妈，妈妈（此处声明，每次过家家中我都是妈妈，“受伤”的也总是我），我想吃那个。”妹妹的一声喊，引来了周围群众异样的目光。我当时尴尬