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假如我是校长
假如我是校长(一)
如果我是校长,我决不会让我的学生整天闷在书堆里,我会带他们去一些地方参观及游览,这样,可以解除学生们对学习的烦恼。
如果我是校长,我一定要让学生们学会写观后感,所以我每个星期都组织学生们去看一场电影,看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
如果我是小学校长,我会扩大图书馆,增加图书量,每天至少安排一小时时间让学生们在图书馆里自由阅读书刊。
如果我是小学校长,我会减轻学生负担,少布置作业,多让学生开动脑筋,开阔他们的思维。并多开展丰富多彩的节目活动,让每个人都有站在舞台上,给他们提供展现自我的机会。
我深信,只要我现在认真、努力、刻苦、勤奋,长大后就一定能成为一名优秀的、光荣的、受人尊敬的校长!
假如我是校长(二)
假如我是校长
假如我是校长,我就可以管理一座美丽的学校,假如我是校长,我就可以教育可爱的学生。假如我是校长,我就可以让学校举办各种活动。假如我是校长……。 /font
假如我是校长。我正在每个班级的门处走,我想看看学生们有没认真听讲。我看到有一个班在考试,我就在窗外看有没有学生作弊。我看见一位学生把书放在柜桶里抄答案。我就走到讲台上说:“同学们,诚实是无价的,我希望同学们考试的时候不要作弊,考试作弊有什么用,你们父母把你们送到学校是为了什么?就是让你们学到知识。只要你们上课认真听讲,我相信你们一定可以考出理想的好成绩!”那位同学听了我的话,很惭愧的站出来,对我说:“校长,对不起,我不应该作弊!”我听了,摸着他的头说:“只要能改正错误,就是好孩子!” /font
怎么样,我这个校长当的不错吧!你们喜欢我吗?
假如我是校长(三)
假如我是校长
亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧!比如说成为一位科学家,为祖国建设和为人民生活出力;或者成为一位医生,救死扶伤,为医生解除病痛;或者成为一名建筑师,建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧,我要成为一位校长,为我的学生做一些事情……
假如我是校长,我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。
假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物园,为电视里那些流着眼泪说:“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家,也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信,要是建成了这个实验园,在全国都会首屈一指的。
假如我是校长。我要做的事还有很多很多。比如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然,更贴近学生生活的题目;我还要带学生去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
假如我是校长,我会把所有的计划做得非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱世界,他们会为这个世界创造奇迹!
假如我是校长(四)
假如我是校长,我的理念是亲近自然,我不会在城市里造学校,一定去有碧水蓝天绿草的地方,造也不造高房,要造茅草屋,这就是我理想中的校园。
在这里,如同世外桃源,上课时,阳光通过屋顶照射下来,洒在孩子们的身上,还能听见流水在歌唱,吮吸着新鲜的空气,孩子们与小动物们玩耍,跟白云姐姐玩捉迷藏,玩累了,在大树爷爷的环抱里睡觉。
假如我是校长,不会规定晚上睡觉不说话。
当月亮挂上了天空,当繁星点缀在夜空中时,将生起一堆火,我和孩子们坐在火堆旁,感受火堆带来的温暖,看满天的繁星,听见风吹过草地时,“沙沙、沙沙……”的声音,一起喝一杯热牛奶,讲着童话故事,孩子们听的入迷,渐渐的进了梦乡,将孩子抱到屋内,生起炉子,让屋内充满温暖和爱。
假如我是校长,我布置的课目也不会一样,每天两节语文或数学,一节体育,一节亲近大自然课,一节信息课,一节品德课。还有每月带他们去植树。这就是我理想中的课目。
在语文课时,能听见孩子们朗朗的读书声;在数学课,能看见孩子们积极动脑的样子;在体育课时,能目睹孩子嬉戏打闹、场上拼搏的样子;在亲近大自然课时,孩子们在森林妈妈的看护下茁壮成长;在信息课时,能看见孩子们见新事物的那股热劲(当然用的是绿色网络);在品德课上,要教他们做人的真理。
这就是我心中的学校,也是大家心目中的学校吧!
杭二中树兰小学部六年级:陈泽天
假如我是校长(五)
假如我是校长,我将把校园布置得井井有条,让每个孩子都能高高兴兴的来上学,恋恋不舍的回家;假如我是校长,来我自己办的校园的人,都会赞叹不已。
因为校园的教学设备齐全,更能符合全方面的要求;假如我是校长,我要开除那些调皮捣蛋的学生,请一些专家来上课;假如我是校长,我要亲自和学生们栽种树木,绿化环境,使学生更积极,更活跃;假如我是校长,我要亲自去检查学生,要是有
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