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1.下列关于心理辅导途径的理解不正确的是()
A.专门开设的心理健康教育课程一般有两种形式
B.心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
C.心理健康教育可以渗透在学科教学中来实现
D.个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则
2.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗。这种记忆属于()
A.意义记忆????B.理解记忆
C.机械记忆??????D.逻辑记忆
3.让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上。这是因为()
A.距离知觉发展不完善
B.观察的持续性不够
C.形状知觉发展不完善
D.视力较弱
4.青青听妈妈说:“听那孩子的小嘴多甜!”青青问:“妈妈你舔过她的嘴吗?”这主要反映了青青()
A.思维的片面性??????B.思维的拟人性
C.思维的表面性??????D.思维的纯洁性
5.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于()
A.正强化??????B.消退
C.惩罚??????D.负强化
6.下列不属于教师教育观念的是()
A.现代的教育观??????B.现代的学生观
C.现代的教学观??????D.教师专业发展学校
7.有差别的微笑的出现是()发生的标志。
A.最初诱发性微笑??????B.最初社会性微笑
C.最初生理性微笑??????D.最初自发性微笑
8.一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是小孩()的表现。
A.记忆??????B.知觉
C.想象??????D.撒谎
9.一般来说,设计教案要考虑以下几方面:教学目标、教学方法、教学步骤和()
A.教学大纲
B.教学内容和教具的选择
C.教学手段
D.教学组织形式
10.现代学前教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了()
A.综合性原则??????B.发展性原则
C.启蒙性原则??????D.活动性原则
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