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中等职业学校就业问题与建议的开题报告

一、选题的背景和意义

当前，我国中等职业学校的就业形势比较严峻。一方面，职业教育生源逐渐递减，学生数量逐年下降，导致了职业教育的招生难、就业难的问题；另一方面，社会经济发展和职业教育的结构性矛盾，导致了职业教育毕业生的就业率低、就业质量差的问题。因此，研究中等职业学校就业问题，并提出相应的建议，对于缓解当前职业教育就业形势严峻的现状，促进中等职业教育教育的发展，提高职业教育毕业生的就业率和就业质量，具有非常重要的现实意义和实践意义。

二、研究的目的和意义

本次研究旨在探究中等职业学校学生就业压力、就业现状及其原因等问题，分析中等职业学校就业相关政策的现状、优缺点等方面，提出相关建议和措施，为缓解当前职业教育就业形势严峻的现状，促进中等职业教育的发展，提高职业教育毕业生的就业率和就业质量，提供参考和借鉴的案例。

三、研究的方法及路径

本研究采取文献资料法、问卷调查、案例分析法等方法进行研究。具体研究路径如下：

1、文献资料法：收集大量有关中等职业学校的就业政策、就业形势报告等相关文献资料，全面了解职业教育就业问题的相关背景和现状。

2、问卷调查：通过调查中等职业学校的毕业生，了解他们的就业现状及压力等问题，并分析其原因，为后续的研究提供问题解决的方向。

3、案例分析法：分析国内外一些成功的中等职业教育就业案例，总结其成功经验，提出促进中等职业教育就业的相应对策和建议。

四、预期结论和成果

本研究主要得出以下预期结论和成果：

1、分析中等职业教育毕业生就业的现状，找出存在的问题与影响因素；

2、对比国内外针对职业教育毕业生就业的相关政策，提出促进中等职业教育发展的相应对策和建议；

3、通过案例分析法总结国内外中等职业教育的好的就业案例，发掘其中的经验和成果，为中等职业教育领域的政策制定和实施提供参考和借鉴。

总之，本研究旨在为解决中等职业学校就业问题提出相应的对策和建议，从而探索出一条适合我国中等职业教育发展的可行之路。