复习课十二：史料实证 复习单.docx

复习课十二：史料实证复习单

*本课要点小结：

一、画与书中的历史（12分）

文学艺术作品是特定时代的产物，无声地诉说历史。

材料一：

——【法】詹姆士·提索《泰晤士河上》，1876年注：画面中浓烟笼罩泰晤士河，河上繁忙往来的汽船冒着呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水使河水污浊不堪。

材料二：“在喷了几年DDT（杀虫剂）以后，这个城几乎没有知更鸟和燕八哥了；在我的饲鸟架上已有两年时间看不到山雀了，今年红雀也不见了。”

——【美】蕾切尔·卡森《寂静的春天》，1962年

分别说明以上材料的时代背景。（4分）

为材料一与材料二拟定一个共同的主题，并说明理由。（4分）

3.在研究该主题时，以上材料具有怎样的证史作用？（4分）

二、中国革命精神（共10分）

某校历史兴趣小组以“中国革命精神”为主题开展探究性学习，成员们收集了红船精神、井冈山精神、长征精神等资料，其中某成员收集到了以下资料。

A.“誓死力争还我青岛”标语1919年 B.布满枪弹孔的四行仓库外墙

中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！

起来！不愿做奴隶的人们！

把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。……

C.《北京学界全体宣言》 D.《义勇军进行曲》

母亲：日寇不仅要亡我之国，并要灭我之种，亡国灭种惨祸，已临到每一个中国人民的头上……我们也决心与华北人民共甘苦、共生死，不管敌人怎样进攻，我们准备不回到黄河南岸来。

E.左权家书 F.上海商人罢市游行照片

4.材料A标语的出现与哪一次国际会议有关？标语反映出了怎样的革命精神？（2分）

5.若要研究“五四精神”，你会选择哪两则材料？若要研究“抗战精神”，你会选择哪两则材料？（4分）

6.若要研究新民主主义革命时期中国共产党革命精神，还可以补充什么原始史料？说明理由。（4分）