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第一章测试
1.演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以为辅助手段,针对某个具体的问题,非常地、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或者抒发情感,进行()的一种语言交际活动。
A:宣传、交流
B:传播、交流
C:宣传、鼓动
D:传播、鼓动
答案:C
2.战国末期,()一人身佩六国相印,以雄辩的口才一一说服秦以外的六国。
A:李斯
B:苏秦
C:张仪
D:荀况
答案:B
3.演讲的目的在于表现自己、宣传观点和改革社会。()
A:对
B:错
答案:B
4.演讲从传播内容划分可以分为政治演讲、社会生活演讲、司法演讲和学术演讲等。()
A:错
B:对
答案:B
5.演讲的有哪些功能?()
A:引导舆论功能
B:传播知识功能
C:情感交流功能
D:宣传鼓动功能
答案:ABCD
第二章测试
1.以下哪种情景更适合背诵式演讲()。
A:会议发言
B:专业会议
C:采访
D:祝酒词
答案:D
2.()是集敏锐的感觉和丰富的知识为一体的能力?
A:质疑能力
B:洞察力
C:逻辑能力
D:即兴表达能力
答案:B
3.背诵演讲最基础的就是背熟台词。()
A:对
B:错
答案:A
4.演讲中所使用的证据和论证,并不适用于其他沟通场合。()
A:对
B:错
答案:B
5.语气是演讲者()等起伏变化的语音形式。
A:态度
B:情感
C:立场
D:心境
答案:ABCD
第三章测试
1.做发声练习是,需要注意()放松,吸气不要过满,两肋打开撑住,但不能僵死。
A:嘴唇
B:胸部
C:鼻腔
D:口腔
答案:B
2.重音的表达方法可以分为:强弱法、快慢法和()。
A:虚实法
B:节奏法
C:对比法
D:高低法
答案:D
3.睡眠不足,容易致使肌肉疲劳,造成声带嘶哑。()
A:对
B:错
答案:B
4.张颂先生曾说过:语气,是思想感情支配喜爱具体语句的声音形式。()
A:错
B:对
答案:B
5.除了常规的呼吸,还有三种辅助的呼吸方法,分别是()。
A:抢气
B:偷气
C:换气
D:憋气
答案:ABC
第四章测试
1.演讲过程中我们讲故事的目的往往是()。
A:增加趣味性
B:活跃现场氛围
C:带来启发
D:拖延演讲时间
答案:C
2.进行主题的提炼时需要抓动机,什么是动机?()
A:与主题有联系、或是可以发展,提炼和形成主题的生题意蕴”B:演讲内容的中心思想
C:演讲者的目的
D:演讲对象的倾向爱好等
答案:A
3.演讲中故事化内容的选取方法,选对故事的三个条件是贴合主题、带来启发、
深奥晦涩。()
A:错
B:对
答案:A
4.进行演讲策略的组织时,演讲者只需保证要点的数量完整即可,要点的策略
顺序可以随机呈现。()
A:错
B:对
答案:A
5.口语化的三个途径:()
A:书面语中的单音节词在口语里要变双音节词
B:文言词变白话词
C:书面语停顿靠标点,口语靠情感的处理、靠语气的变化
D:借用事例和故事来增强演讲的口语化
答案:ABC
第五章测试
1.一位优秀的演讲者还应具备敏锐的观察能力、良好的反思习惯以及内外部语
言的辩论能力,这又被称为()。
A:洞察能力
B:思辨能力
C:科学分析
D:科学辩论
答案:B
2.情感和()的统一是使演讲达到跌宕起伏、扣人心弦效果的关键因素。
A:内涵
B:情绪
C:主题
D:技巧
答案:B
3.情景再现、内在语、对象感、重音停连都属于内部技巧。()
A:错
B:对
答案:A
4.演”之有物、理、情、礼、美、喻、辩”,演之有笑”包括仪表与神情”的统
一与姿态与动作”的统一。()
A:错
B:对
答案:B
5.演讲是对自己的在演讲中增加合适的修辞,能提升演讲整体的质量,增强说
服力,常用的修辞手法包括()
A:设问
B:比喻
C:对比
D:排比
答案:ABCD
第六章测试
1.语言规范的定义是()。
A:指的是获取与工作有关的详细信息的过程。
B:是指使用某种语言的人所应共同遵守的语音、词汇、语法、书写等方面的标准和典范。
C:语言规范是思想的图像和反映,它取决于明确的思想。
D:演讲人必须使用准确的语言,冷静客观地解说事物,阐明事理。答案:B
2.礼仪的定义是()。
A:礼仪是由内在素质累积到一定程度由内而外很自然地表现出来的谦恭有服
务意识的行动。
B:是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、
言谈举止等方面。约定俗成的,共同认可的行为规范。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
C:礼仪是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品的内涵。D:礼仪,其实就是一种工作,是为顾客提供问题解决层面存在的问题。
答案:B
3.仪
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