资助发放流程培训课件.pptx

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资助发放流程培训课件

contents

目录

资助发放概述

资助申请与审核

资助发放计划与安排

资助发放执行与监控

资助效果评估与反馈

资助发放流程中的注意事项

资助发放概述

01

CATALOGUE

确保符合条件的学生或项目获得经济支持,促进教育公平与社会发展。

目的

减轻家庭经济负担,提高学生学习积极性,推动人才培养和科技创新。

意义

确保资助对象平等享受资助机会,避免歧视和偏见。

资助政策、条件和程序应公开透明,便于监督和管理。

资助资金应专款专用,严禁挪用和浪费。

对资助对象进行绩效评估,确保资助效果最大化。

公平原则

透明原则

专款专用原则

绩效原则

发放

按照评审结果和资助政策,将资助资金发放给受助对象。

公示

对评审结果进行公示,接受社会监督。

评审

组织专家或评审委员会对申请项目进行评审,确定资助对象和资助金额。

申请

符合条件的学生或项目提交资助申请及相关证明材料。

审核

资助管理机构对申请材料进行审核,核实申请信息的真实性和完整性。

资助申请与审核

02

CATALOGUE

申请条件

符合相关政策和规定的资助对象;

提供真实、准确的个人信息和申请材料。

个人身份证明

身份证、户口本等有效身份证件;

家庭经济状况证明

收入证明、贫困证明等;

学业成绩证明

成绩单、获奖证书等;

其他相关证明材料

如残疾证明、烈士证明等。

申请人将申请材料提交至相关部门或学校;

对申请材料进行初步审核,核实信息的真实性和完整性;

初审

提交申请

对初审通过的申请进行进一步审核,评估申请人的资助需求和资格;

复审

由相关部门或学校负责人对复审通过的申请进行最终审批。

终审

申请材料必须真实、准确,不得有虚假信息;

真实性

完整性

合理性

申请材料必须齐全,缺少任何一项都可能导致申请失败;

申请人的资助需求和资格必须符合相关政策和规定。

03

02

01

处理方式

通过审核的申请人按照通知要求进行后续操作,如签订资助协议、领取资助金等;

未通过审核的申请人可根据通知中的原因进行申诉或补充材料再次申请。

审核结果通知

通过审核:申请人将收到审核通过的通知,并告知下一步操作;

未通过审核:申请人将收到审核未通过的通知,并告知未通过的原因。

01

04

02

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03

06

资助发放计划与安排

03

CATALOGUE

根据资助政策和条件,明确资助对象的范围和标准。

确定资助对象

针对不同资助对象,设定相应的资助金额、资助比例等标准。

设定资助标准

根据资助标准和资助对象数量,编制资助预算,确保资金充足。

编制资助预算

结合学校教学安排和财务部门工作计划,确定资助发放的具体时间。

确定发放时间

根据资助类型和受助者需求,选择合适的发放方式,如银行转账、现金发放等。

选择发放方式

明确资助发放的具体流程,包括申请、审核、批准、发放等环节。

制定发放流程

通知受助者

通过学校官网、学生信息系统等渠道,及时通知受助者资助发放的相关信息。

告知相关部门

向学校财务部门、学生工作部门等相关部门通报资助发放计划和安排,确保各部门协同配合。

提醒注意事项

提醒受助者注意查收资助款项,并告知相关注意事项,如保管好个人证件和资助材料等。

资助发放执行与监控

04

CATALOGUE

严格按照资助政策和规定进行发放,确保资助对象的准确性和公正性。

仔细核对受助人的个人信息和资助金额,确保数据的准确性和完整性。

在规定时间内完成资助发放工作,确保受助人能够及时收到资助款项。

发现异常情况及时报告并处理,如资助对象不符合条件、发放金额错误等。

对异常情况进行记录和分析,总结经验教训,完善资助发放流程。

建立实时监控系统,对资助发放过程进行全程跟踪和监控,确保资金安全。

建立详细的资助发放记录,包括受助人信息、资助金额、发放时间等。

妥善保管资助发放凭证,如银行转账记录、签收单等,以备查验。

定期对资助发放记录和凭证进行整理和归档,确保资料的完整性和可查性。

资助效果评估与反馈

05

CATALOGUE

定性评估

采用问卷调查、访谈、案例研究等方法,深入了解受助者的实际需求和感受,评估资助的实际效果。

定量评估

通过数据分析,如受助者数量、资助金额、资金使用效率等指标,客观衡量资助效果。

社会效益评估

关注资助项目对社会发展、环境保护、文化传承等方面的贡献,综合评估资助项目的价值。

03

建立反馈渠道

设立专门的反馈邮箱或在线平台,方便受助者随时提出意见和建议,确保及时反馈。

01

设计合理的反馈问卷

针对受助者的特点和需求,设计易于理解和填写的问卷,收集受助者对资助项目的意见和建议。

02

定期回访受助者

通过电话、邮件等方式定期回访受助者,了解其近况和需求,及时收集反馈意见。

分析反馈意见

制定改进措施

跟踪改进效果

不断完善流程

对收集到的受助者

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