高中数学导数经典说课稿.pdfVIP

高中数学导数经典说课稿.pdf

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一、关于教学目的的确定：

对导数这个概念的理解可为今后高等数学的学习奠定基础，但于学生没有学习过极

限概念，对导数概念及其定义的数学语言表述的理解比较困难，这种理解上的困难将影

响学生对后继学问的学习，因此，我从学问、实力、情感等方面确定了本次课的教学目标。

1＞学问与技能：

通过大量的实例的分析，经验平均改变率过渡到瞬时改变率的过程，了解导数概念的实际背景，知

道瞬时改变率就是导数。

2、过程与方法：

①通过动手计算培育学

该用户很懒，什么也没介绍

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