高中数学_合情推理之归纳推理教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中数学_合情推理之归纳推理教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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§2.1.1合情推理（一）

——归纳推理

【内容分析】：

归纳是重要的推理方法，在掌握一定的数学基础知识

（如数列立体几何空间向量等等）后，对数学问题的探

究方法加以总结，上升为思想方法。

【教学目标】：

1知识与技能：

（1）结合数学实例，了解归纳推理的含义

2（）能

该用户很懒，什么也没介绍

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