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高中数学_排列的应用教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中数学_排列的应用教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    根据您的描述，这个文档主要关注了高中数学中的排列的应用教学设计。教师采用了多种教学方法来教授这个主题，让学生能够理解和掌握排列的基本概念，并通过实验和案例研究等多种方式锻炼他们的计算能力和逻辑思维能力。此外，他们还强调了应用的重要性，引导学生把学习的知识应用到实际生活中去。因此，整个文档的主要目的是为了帮助学生更好地理解和掌握高中数学中的排列知识，提高他们的实践操作能力和解决问题的能力。

    第二课时排列的应用

    知识与技能：

    理解排列数的意义，掌握排列数公式及推导方法，并能利用排列排列数公式解决简单的计

    数问题.

    过程与方法：

    经历排列数公式的推导过程以及将简单的计数问题划归为排列问题的过程，从中体会“化归”

    的数学思想.

    情感、态度与价值观：

    能运用所学的排列知识，正确地解决实际问题，体会“化归”思想的魅力.

    【重点难点】

    教学重点：排列、排列数的概念.

    教学难点：排列数公式的推导，利用排列

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