沪科版八年级全一册物理5.3科学探究：物质的密度课件.ppt

科学探究：物质的密度;1.通过用“比值”的方法探究物质的性质，建立密度的概念。

2.说出密度定义、单位以及单位间的换算关系。

3.重点：通过探究活动领悟密度的物理意义，记住一些常见物质的密度值。;一个古老的故事：;提出问题：;1．铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？

2．用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？

3．质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？

4．若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？;;;;1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

2．密度的符号：

3．公式：

4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。;5．单位：

（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3，kg·m-3）

（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3，g·cm-3）;1．一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化；

2．不同种物质，密度一般不同。;实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）;将实验测量数据填入下表中：;;不同体积的铁块和铝块;;;;1.同种物质的质量与体积成正比（密度），即比值是一定的。;密度表观察表中数据能发现一些规律吗？;1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气

2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；

3．同种物质物态不同密度可能不同：如冰和水

4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为“×103”的形式，如ρ水=1.0×103kg/m3；

气体密度用国际单位，数值没有“×103”，

如ρ空气=1.29kg/m3;例1：一块金属块的质量是1.97t，体积是0.25m3，它的密度多大？这是什么金属？;例题分析;1．物质的质量与体积关系

2．密度的定义

3．密度的公式

4．密度的单位

5．密度是物质的特性;2．有一个质量为237g，体积为40cm3铁球，它是实心还是空心的？若是空心，则空心的体积是多大？（ρ铁＝7.9×103kg/m3）;7、只有一条路不能选择，就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，就是成长的路。

18、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努???。

6、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。

19、你哭了，眼泪是你自己的。你痛了，没有人能体会到。

14、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

19、你哭了，眼泪是你自己的。你痛了，没有人能体会到。

5、不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，即使没人鼓掌，也要优雅谢幕，感谢自己的付出!

7、投身农村，在家乡的热土中燃烧青春，挥洒汗水，带领乡亲创业致富。

14、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢?

19、事在人为，路在脚下，财富在心中。

7、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

5、我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不能失去希望，因为它是无限的。

5、没有什么比顺其自然更有超凡的力量。没有什么比顺乎本性更具有迷人的魔力。

9、跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。

18、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。

13、不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。