2023-2024学年部编版七年级语文下册2 说和做——记闻一多先生言行片段 课件(共29张PPT).pptxVIP

部编版七年级语文下册课件;第一单元;自主学习;1.词语积累。

赫（hè）然：形容令人惊讶或引人注目。

兀（wù）兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的

样子。穷年，终年、一年到头。

心会神凝：注意力集中，用心熟悉通晓。

锲（qiè）而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

舍，停止。

;沥尽心血：比喻付出全部精力，用尽自己毕生的精力。多形容为事

业、工作、文艺创作等竭尽心力。

群蚁排衙（yá）:课文中指整齐地排列着。

迥（jiǒnɡ）乎不同:很不一样。迥，差得远。

慷（kānɡ）慨（kǎi）淋漓：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。;2.文章主旨。

本文从作为学者和作为革命家两方面记述了闻一多的“说”和

“做”，表现了闻一多严谨的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执

着的爱国热情，尤其突出了他言行一致、朴实坚强、追求真理并为之而

战的伟大人格。;3.写作方法指导。;（2）抓住细节刻画人物形象。性格特征是人物形象的核心，抓住

人物的外貌、动作、神态等细节进行描写是刻画人物形象的重要手段。

例如，“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”中

“昂首挺胸”一词描写了闻一多当时从容镇定的神态，刻画出闻一多英

勇无畏、视死如归的精神品质。

4.文学文化常识积累。

臧克家，被誉为“农民诗人”，代表作有诗集《烙印》等。;轻松达标;1.给下面文段中的加点字注音或根据拼音写汉字。

通过阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》，我认识了一个目

不kuī____园、宁静专一的学者闻一多，一个敢拼敢说、毫不畏惧的大

勇革命烈士闻一多。作为诗人学者，他热情澎pài____、锲()而

不舍，成绩卓越、shuò____果累累；作为革命家，他昂首挺胸、长须飘

飘,演讲慷kǎi____淋漓、气冲斗()牛。;2.圈出下列句中的错别字，并在括号内改正。;3.下列加点成语运用有误的一项是()。;4.假如你是闻一多纪念馆的导游，由你来为游客介绍他的事迹，你会

说哪些事？围绕本课内容完成思维导图。;5.体会下列加点“说”字的含义。;7.闻一多先生具有哪???优秀品质？请结合课文内容简要概括。;8.赏析句子。;9.课文结尾段如果改写为“他是口的巨人，是行的高标”或

“他是口的巨人和行的高标”，效果有什么不同？

________________________________________________________;能力提升;1.选文第①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”，请简

要概括这两个事例。

_________________________________________________________;4.概括本文突出了闻一多的哪些特点。

______________________________________________________________

__________________________________________;中考链接;[2022·北京市]在下面段落横线处补充一个论据，下列选项中恰当的一

项是()。

坚持奋斗也能塑造我们百折不挠的品质。人生的奋斗中，一定会遇

到各种艰难困苦，妥协与逃避会导致半途而废，甚至功亏一篑；面对困

难迎难而上，不言放弃，才能“动心忍性，曾益其所不能”。毛泽东同

志从青年时代起就立志救国，面对无数的坎坷与挑战，他从不动摇，在

坚持不懈的斗争中，磨炼出革命者的大无畏精神和坚毅品质，最终成为

人民的领袖。____今天，在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑

战中，一代新青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。;【甲】闻一多先生从学生时代起就饱含对国家与民族的深厚情感。

做诗人，他用激昂的诗句歌咏祖国、歌咏光明；做学者，他埋首典籍，

古典文学研究成就斐然；做斗士，他“拍案而起”，伟岸形象永远铭刻

在中华民族的精神丰碑上。

【乙】雷锋在新社会体会到人的尊严，他满怀对党和人民的深情，

满怀对新生活的憧憬，全心全意为人民做好事，平凡的人生有了不平凡

的意义。雷锋精神成为社会主义精神文明建设的宝贵财富。;【丙】袁隆平青年时代就立志解决粮食短缺问题，面对生活的磨难，

他从不放弃，坚持奋斗塑造了他不服输的意志品质。“杂交水稻之父”

做了一辈子科研，取得了一个又一个成果，为世界粮食安全做出了巨大

的贡献。;完成对应练习;谢谢