高中数学：优选教案：高中数学人教A版2019必修第一册函数的单调性.pdfVIP

高中数学：优选教案：高中数学人教A版2019必修第一册函数的单调性.pdf

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《单调性与最大(小)值第一课时一一单调性》教学设计

一、教学目标

(1)通过实例让学生亲历函数单调性从直观感受、定性描述到定量刻画的

完过程；

(2)通过探究函数单调性，让学生感悟从具体到抽象，从特殊到一般，从

感性到理性的认知过程，体现数学的理性精神和力量。

(3)理解函数单调性的相关概念，掌握用定义证明简单函数单调性的一般

方法.

二、教学重难点

教学重点：函数单调性的符号语言刻画，判断和证明简单函数的单调性。

教学难点：函

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