六年级数学上册3.5分数连除和乘除混合同步练习苏教版.doc

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3.5分数连除和乘除混合

1.用10米长的彩绸做小旗,每面小旗用彩绸EQ\F(1,8)米。这些小旗的EQ\F(4,5)用来装饰教室,装饰教室的小旗有()面。

2.实验小学有1200名学生,其中EQ\F(1,6)是六年级的学生,六(1)班学生数是六年级学生的EQ\F(1,5),六(1)班有学生()名。

3.修一条长EQ\F(3,5)千米的水渠,3天修了它的EQ\F(1,4),平均每天修()千米。

4.光明小学的绿化面积是960平方米,,是向阳小学的2倍,南山小学的绿化面积是向阳小学的EQEQ\F(7,8),南山小学的绿化面积是()平方米。

5.一个长方体金鱼缸长EQ\F(9,10)米,宽是EQ\F(4,5)米,里面盛有EQ\F(9,25)立方米的水,水深()米。

答案:

1.64

2.40

3.EQ\F(1,20)

4.420

5.EQ\F(1,2)

不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大,一旦相交便让人失望,而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威,但很少与人真正的才德相符,命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头,夸大事物,不但想象实有之物。还想象或有之物,理性凭借经验,应明辨事理,矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆,君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威,对有勇有谋之人又何异于如虎添翼!蠢人都很固执,固执的人都是蠢人,这种人越是观点错误,越要执迷不悟。其实,即便你真的是正确的,也不妨作一些让步:人们最终将会承认你是对的,井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁,倔强得不可救药,根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻,那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移,但作判断时却不要如此。当然,总有一些例外情况,那时你不应一退再退:在判断上一旦改变,在行动上就绝不可游移。

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