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第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧;“维新派”:主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上,部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育。目的是建立君主立宪制国家,发展资本主义。;1.时间:
2.背景:
3.领导人:
4.核心内容:
5.在位皇帝:
6.意义:;公车上书这件事反映了中国先进的知识分子什么样的精神?;“公车上书”虽然失败,但这次爱国知识分子的请愿对社会的影响极大,维新思想迅速传播,康有为和梁启超等维新派为了实现变法图强的愿望又做了哪些准备活动呢?;;;
;;光绪帝(1871—1908),1875年至1908年在位。即位时年仅四岁,由慈禧太后“垂帘听政”。1887年亲政,但仍由慈禧太后“训政”。1889年,太后“撤帘归政”。;戊戌变法的高潮;4.内容:;想一想,法令有利于哪个阶级的利益?哪些人会强烈反对改革?结果如何?;戊戌变法的失败;戊戌六君子;谭嗣同;;戊戌变法运动失败的原因:;1.假如你是农民,你的生活有变化吗?为什么?
2.假如你是守旧官僚,你生活有什么变化?满意吗?
3.假如你是民族资产阶级,你从改革中能够得到哪些有利条件?现在满意吗?
4.假如你是光绪帝,你对自己的变法满意吗?为什么?;;;课堂小结;1.19世纪末,康有为、梁启超等人领导了()
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
2.维新派与洋务派的主张,主要区别是()
A.学习西方先进技术 B.变革封建制度
C.建立新式海军 D.开办新式学堂
3.近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是()
A.李鸿章——洋务运动 B.陈独秀——新文化运动
C.孙中山——辛亥革命 D.胡适——戊戌变法
4.一位历史学家说:“晚清是一个大转型时期,其变化的步伐在1895年以后加快了。”其中“变化的步伐在1895年以后加快了”的原因是
A.《南京条约》的签订 B.太平天国运动的兴起
C.甲午战争清政府战败 D.八国联军发动侵华战争
5.梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先???机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便是从文化根本上感觉不足。”将中国人知不足后进行的探索活动填在下面的示意图中,正确的是();1、甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于()
A、起了思想启蒙的作用B、提高了行政效率
C、增加了近代国防力量D、摧毁了顽固派的力量;2、公车上书失败后,维新人士在各地创办报刊,宣传变法思想,其中影响最大的报刊是()
①时务报②国闻报③知新报④直报
A.①②B.③④C.①③D.②④;3、有学者认为,甲午战争后,中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。这里的“政治制度”?应理解为?()
A.宣传马克思主义
B.建立资产阶级的政治体制?
C.在思想领域里开展新文化运动
D.建立无产阶级政权;4、光明中学八年级要排演一场《戊戌变法》的历史剧,张军饰演变法时期的一位商人,那么他应最赞同下列哪项法令()
A.改革政府机构,任用维新人士
B.开办新式学堂,培养人才
C.鼓励私人兴办工矿企业
D.训练新式军队;5、下列戊戌变法的法令中,与洋务派采取的措施相似的是()
A.改革政府机构,裁撤冗官
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.创办报刊,开放言论
D.开办新式学堂培养人才
;6.戊戌变法法令中,直接触及顽固派利益的是()
A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士
B.鼓励私人兴办工矿企业
C.开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍
D.创办报刊,开放言论
7.戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是()A.康有为B.梁启超
C.谭嗣同D.袁世凯;7.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于()
A.戊戌变法B.辛亥革命
C.五四运动D.国民革命
;9、1898年光绪皇帝下诏书曰:“允许官民上书言事。”诏书里说的“民”主要是指()
A.广大人民群众B.地主阶级
C.资产阶级D.农民阶级;一、材料:“法者,天下之公器也;
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