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摘要：高中数学模块\基本初等函数一单元复习教学设计\的教学目标明确，旨在全面地训练学生的初等函数思维能力和实践操作能力。教学内容涵盖函数定义、实例解析、函数图象、图像与数值及函数间的关系等内容。经过分析，课程内容涵盖了数学的基本概念、常见函数以及一些关键公式的应用。总结：该课程的主要难点在于函数的理解和应用上，通过实际案例的学习和探究，提高了学生的实际操作能力和解题技巧。对于掌握基本初等函数的学生，可在此基础上进行系统性的复习和提升，以提高自己的综合素质。
基《本初等函数D（》单元复习的教学设计
一.教学目标确立的依据
1.课标要求：
①过具体实例，了解指数函数模型的实际意义，理解指数函数的概
念；能借助描点法、计算工具画出具体指数函数的图象，探索并理解
指数函数的单调性与特殊点.
②过具体实例，了解对数函数的概念；能借助描点法、计算工具画
出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点.
③知道对数函数y=log“x与指数函数y=罐互为反函数（a0且awl）.
④过具体实例，结合y=
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