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中考生物知识点总结

的是生物体，与非生物相对。那么你知道中考生物知识点有哪些吗？

这次小编给大家整理了中考生物知识点总结，供大家阅读参考。

中考生物知识点总结

1、生物圈中的绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、

种子植物，其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的

生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖，所以又称为孢子植物(没有种子植

物)。

2、藻类植物大多数生活在水中(如淡水：水绵，衣藻海水：紫菜、

海带)(1)形态结构：没有根、茎、叶的分化。

(2)营养方式：藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营

养方式为自养。

(3)繁殖方式：用孢子进行繁殖。

3、藻类植物在生物圈中作用：

(1)生物圈中氧气的重要来源

(2)水生生物的食物来源(如鱼类饵料)

(3)供食用(如海带紫菜)

(4)药用

4、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境(葫芦藓、地钱、树

干苔藓)。

(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是

茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根(只起固定植

物体作用)。

(2)营养方式：苔藓植物细胞里都含有叶绿素，能进行光合作用

(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。苔藓植物是监测空气

污染程度的指示植物。

5、蕨类植物多数生活在阴湿的环境中(如里白、贯众、满江红)。

(1)形态结构：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物

(2)营养方式：蕨类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用，营

养方式为自养。

(3)繁殖方式：用孢子(生殖细胞)进行繁殖。

蕨类植物与人类的关系及其在生物圈中的作用：

(1)可供食用，如蕨菜。

(2)可供药用，如卷柏、贯众等。

(3)作为绿肥和饲料，如满江红。

(4)煤的来源

6、种子植物的分类：根据子叶数目分为

(1)双子叶植物：胚里具有两片子叶的植物(叶脉网状)，营养都储

存在子叶中。如蚕豆、大豆、花生。

(2)单子叶植物：胚里具有一片子叶的植物(叶脉弧形)，营养大部

分储存在胚乳中。如水稻、小麦、高粱。

7、种子的结构：

(1)种皮：保护作用。

(2)胚(包含胚芽、胚轴、胚根、子叶)是新植物的幼体，将来能发

育成一个植物体。

(3)只有单子叶植物有胚乳。子叶、胚乳中储藏的营养物质是胚发

育成幼苗时养料的来源。

8、种子和孢子的比较：种子中含有丰富的营养物质，具有适应环

境的结构特点，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态。孢

子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发。

9、种子植物的分类：根据种子外有无果皮包被分为①裸子植物

(如：松、银杏、苏铁、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏)②被子植物

10、被子植物成为地球上分布最广泛的植物原因：被子植物一般

都具有非常发达的输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率

地运输;它们一般都能开花和结果，所结的果实能够保护里面的种子，

不少果实还能帮助种子传播。

中考生物必考知识点

、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：

一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物，它们的体

内没有脊柱。

2、生物的多样性：

1)种类的多样性;

2)生活环境的多样性;

3)运动方式的多样性。

3、鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：

1)能靠游泳老获取食物和防御敌害;

2)能在水中呼吸。

4、鱼可以在克服水中阻力的结构：流线形(梭子形)身体;身体表面

分泌粘液。

5、鱼在游泳时，靠躯干部有尾部的左右摆动产生前进的动力，靠

背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍来保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。

6、在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模

仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实

验叫做模拟实验。

7、各种鳍在运动中起到辅助协调的作用。

8、鳃是鱼的呼吸器官。

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