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直线的方程C数学就计）
教学目标
1、明确直线方程一般式的形式特征；
2、会把直线方程的点斜式、两点式化为一般式，会把直线方程的一般式化为斜截式，
而求斜率和截距；
3、通过探究直线各种方程形式之间的转化，锻炼观察、归纳、抽象的能力，感受分类讨
论的思想方法；
4、通过从特殊到一般的数学探窕过程，体会数学研究的一般方法，感受其中严谨的态度
与钻研精神。
教学重点、难点：
1、重点：掌握直线方程的一般式及其它形式之间的转化.
2、难点：直线方程一般式的理
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