2018版高中语文选修唐宋散文选读教学案(26份)-粤教版8.docx

◆寄欧阳舍人书

本文借感谢欧阳修给自己祖父写墓志铭为切入点，论述了墓志铭的作用及后来流于不实的原因，指出作好墓志铭应具备的条件，赞扬了欧阳修为他祖父所作墓志铭的“公与是”，并对欧阳修的道德文章深表钦佩。

想念

常常会无端地想念一些人。

想起一些人时，总感觉自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，生命似乎就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，所以，生命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了；一些被你恨的人分去了；一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的生命实在而丰足。

幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。

当你想念滑过你生命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼《赠刘景文》

赏读：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。

富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——宋·程颢

赏读：不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。

高山仰止，景行行止。——《诗经》

赏读：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。——《南宋·郑思肖》

赏读：菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落。运用托物言志的手法，表达了诗人自己的如菊情怀。

作者视窗

“唐宋八大家”之一——曾巩

曾巩出自欧阳修门下，完全接受了欧阳修先道而后文的古文创作主张，而且比欧阳修更着重于道。因此，曾巩的散文在八大家中是情致和文采都较少的一家。但曾文长于议论，他的政论文，语言质朴，立论精辟，说理曲折尽意。如《寄欧阳舍人书》、《上蔡学士书》、《赠黎安二生序》、《王平甫文集序》等都纡徐委备，近似欧阳修文。记叙文亦常多议论，如《宜黄县县学记》、《墨池记》都于记叙中纵谈古今。曾巩亦能诗，今存诗余首，以七绝成就较高。

写作背景

庆历四年，曾巩致书欧阳修，请他为祖父曾致尧作神道碑。庆历六年，欧阳修写好《尚书户部郎中赠右谏议大夫曾公神道碑铭》，曾巩即写此信致谢。这封信作于庆历七年，作者岁。

基础梳理

．通假字

()则必铭而见之同，。

()至于通材达识同，。

()非畜道德而能文章者同，。

答案()“现”显现，表彰()“才”才学，才能()“蓄”积蓄，富于

．古今异义

()于众人则能辨焉

古义：……

今义：……

()而世之学者

古义：……

今义：……

()则勇于自立

古义：……

今义：……

()公卿大夫至于里巷之士

古义：……

今义：……

答案()古义：一般人。今义：众多的人。()古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。()古义：建立功业。今义：不依赖别人。()古义：以及。今义：表示达到某种程度，也表示另提一事。

．一词多义

()一\\\{\\(\\\\(或纳于庙，或存于墓，一也,一欲褒扬其亲,则知先生推一赐于巩,六王毕，四海一))

()进\\\{\\(\\\\(且敢进其所以然,而先生进之,是进亦忧，退亦忧,臣之所好者道也，进乎技矣))

()见\\\{\\(\\\\(则必铭而见之,而善人喜于见传,事不目见耳闻,汝真女子之见))

()观\\\{\\(\\\\(后之作铭者，常观其人,古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,可远观而不可亵玩焉,而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远,余因得遍观群书))

()与\\\{\\(\\\\(感与惭并,微斯人，吾谁与归,玉斗一双，欲与亚父,尝与人佣耕))

()其\\\{\\(\\\\(其感与报，宜若何而图之,其谁不愿进于门,余嘉其能行古道,则或咎其欲出者,其皆出于此乎,汝其善抚之，使之肖我))

()固\\\{\\(\\\\(固所谓数百年而有者也,臣闻求木之长者，必固其根本,独夫之心，日益骄固,秦孝公据崤函之固，拥雍州之地,固而近于费,横槊赋诗，固一世之雄也))

答案()动词，是一样形容词，一心名词，一篇文章动词，统一()动词，进言动词，提携动词，出仕，晋升动词，超过()动词，同“现”，显现，表彰动词，表被动动词，看见名词，