5.4 环境因素参与调节植物的生命活动-上学期生物人教版（2019）选择性必修1.pptx

环境因素参与调节植物的生命活动第四节

核心素养-生命观念-通过光、温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育，形成稳态与平衡观。-科学思维-通过光、温度参与植物生长发育调节的实例分析，培养用逻辑思维解决问题的能力。-社会责任-基于光、温度、重力等环境因素对植物生长发育的影响的认识，分析解决生产和生活中的一些实际问题。

光在植物生长、发育过程中的调节作用。-01-明确温度、重力等其他因素也参与调节植物的生长发育。-02-课标要求

种子萌发后，根向地生长、茎背地生长。如果将幼苗横过来，茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。2.如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内，它的根、茎可能会怎样生长？为什么？茎向上生长1.茎和根的生长是受哪种因素调节的？讨论重力。继续横向生长。因为太空中几乎没有重力。

光对植物生长发育的调节少数植物（如烟草和莴苣）的种子，需要在有光的条件下才能萌发。有些植物（如早熟禾、毛蕊花）的种子在有光条件下萌发的好一些。还有一些植物（如洋葱、番茄）的种子萌发则受光的抑制。研究发现，萌发需要光的种子一般较小，储藏的营养物质也很少。资料一ZILIAOYI

豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。光对植物生长发育的调节资料二ZILIAOER证明：光影响植物的和。颜色形态

光对植物生长发育的调节资料三ZILIAOSAN很多植物的开花与昼夜长短有关。当然，也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系。如，黄瓜、棉花、向日葵等。菠菜只有白天长度超过13小时才开花。菊、水稻要在白天短于一定的时长才开花。

思考讨论THINKANDDISCUSSION1.那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?2.从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响?3.有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗?4.种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的?

那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗?从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响?不是。光本身是植物萌发过程中的一种调节因子。光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。

有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗?是光照时长(黑暗时长)在起作用。与植物激素的分泌有关。

种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的?萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应。萌发后能立即进行光合作用，从而避免在无光条件下萌发后“饿死”。植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁衍后代，这也是植物对环境的适应。

小结XIAOJIE在自然界中，种子萌发、植株生长、开花、衰老等都会受到光的调控。植物的向光性生长，实际也是植物对光刺激的反应。光作为一种信号，影响并调控着植物生长、发育的全过程。

植物能够对光作出反应，表明植物可以感知光信号，并据此调整生长发育，那么植物是怎样感受到光照的呢？

光敏色素（2）分布植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。（1）化学本质蛋白质（色素-蛋白复合体）。（3）吸收光的类型主要是红光和远红光。植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。

光调控植物生长发育的反应机制感受信号传导信号发生反应信号经过传导，传递到细胞核内表现出生物学效应翻译RNA光敏色素被激活，结构发生变化DNA细胞核内特定基因的转录变化光光敏色素被激活，结构发生变化信号经过信息传递系统的传导，传递到细胞核内细胞核内特定基因的转录发生变化RNA蛋白质表现出生物学效应照射转录翻译

光调控植物生长发育的反应机制感受信号传导信号发生反应信号经过传导，传递到细胞核内表现出生物学效应翻译RNA光敏色素被激活，结构发生变化DNA细胞核内特定基因的转录变化光敏色素光信号的转换激素的调节、基因表达的调控调节植物的生命活动

光对植物生长发育的两种作用（1）光是植物进行光合作用的能量 来源。（2）光作为一种信号，影响、调控 植物生长、发育的全过程。

温度参与植物生长发育的调节温带地区，树木年复一年地加粗，构成一圈圈的年轮，表现出季节周期性变化。年轮形成的原因春夏季，细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成颜色较浅的带。秋冬季，细胞分裂慢、细胞体积较小，树干上形成颜色较深的带。树木的年轮与季节的温度变化有什么直接关系?年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温