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析高考真题,促教考衔接
;目录;第一部分;国务院关于考试招生制度改革情况的报告
——2023年10月21日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上
教育部部长怀进鹏;教育部关于做好2019年普通高校
招生工作的通知
教学〔2019〕1号
2019年3月13日成文2019年4月15日发布
三、进一步深化高考改革
7.深化考试内容改革。2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求,以立德树人为鲜明导向,减少单纯死记硬背的知识性考查,推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中的落地落实,助力高中育人方式改革;教育部关于做好2021年普通高校
招生工作的通知
教学〔2021〕1号
2021年1月31日成文2019年2月19日发布
三、深化高校考试招生改革
9.深化考试内容改革。2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制,提升国家教育考试队伍能力和水平。;教育部关于做好2023年普通高校
招生工作的通知
教学〔2023〕1号
2023年1月11日成文2023年1月19日发布
三、稳妥推进高校考试招生改革
8.持续深化考试内容改革。2023年高考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔,引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设,强化规范管理,完善保障机制,提升工作水平。;课标要求:;课标要求:;山西大学附属中学晋中学校;2024适应性测试、2023、2022、2021真题细目表;年份;为什么考;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;理解“四翼”考察要求;体现“基础性”题目示例;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;【解法评析】第(1)问;【解法评析】第(2)问;解法四是出题人想看到的解法,但实际考试中绝大部分学生使用的是第一、二种解法;体现“综合性”题目示例;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;分别构造函数
利用导数研究函数的单调性最值,即可证明;;分类讨论二阶导函数的符号,从而可得一阶导函数的符号,从而得原函数的单调性,从而可得极值点,即可得解。
本题考查导数的综合应用,构造函数证明不等式,利用导数研究函数的单调性与极值,分类讨论思想,化归转化思想。;体现“应用性”题目示例;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;本题考查命题真假的判断,巧妙地把人造行星融入高考数学题,培养学生爱国热情,考查运算求解能力。;体现“创新性”题目示例;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;(1)根据已知条件,结合等差数列的性质,以及等差数列的前n项和公式,即可求解;
(2)根据已知条件,求出
再结合作差法,并分类讨论,即可求证.
本题主要考查数列的求和,考查转化能力。;体现“基础性”“综合性”“应用性”“创新性”题目示例;良好的政治素质
良好的道德品质
科学的思想方法;山西大学附属中学晋中学校;高考备考要回归课程标准和教材—章建跃
教育部教育考试院确定了高考命题的基本要求:考查内容限定在课程标准范围之内,既注重考查内容的全面性,又突出对主干知识和重点内容的考查;考查要求依据学业质量标准,深度不超过其规定的层次.注重考查对基础知识、基本技能和基本方法的深刻理解,引导教学把精力放在讲透课程重点内容上.强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用,不考死记硬背,不出偏题怪题,平和中有新意,灵活中见潜力,实践中出真知,引导中学把教学重点从总结解题技巧转向培养学生学科核心素养,提升课堂效果和作业效率。如此明确的命题要求,就是要引导教学回归课程标准、回归教材的正道。;中共中央国务院关于
《深化教育教学改革全面提高义务教育教学质量的意见》
三、8.优化教学方式
1.坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学。
2.教师课前要指导学生做好预习,课上要讲清重点难点、知识体系,引导学生主动思考、积极提问、自主探究。
3.融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学;
4.探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。
5.精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导(因材施教)。
6.各地要定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。?;问题串的形式教
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