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专题11小古文阅读(教师版)

文言文对于小学生来说是有一定难度的,在学习过程中可能会遇到这样那样的“无解之谜”,进步速度可能也相对缓慢。而小学教材改版后,文言知识的考察比重大大增加,对孩子的文言阅读要求也会加码。统编版语文教材中,小学阶段文言文篇目的增加,更侧重孩子对文言文的理解能力和分析能力。

一、复习要点

1.借助注释理解小古文大意。

2.了解常见虚词的用法、倒装句和省略句的句式。

3.掌握常见的答题技巧。

(附)学习小古文的方法:

二、考查内容

1.理解文言实词的含义

考点:多

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