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专题11小古文阅读(教师版)
文言文对于小学生来说是有一定难度的,在学习过程中可能会遇到这样那样的“无解之谜”,进步速度可能也相对缓慢。而小学教材改版后,文言知识的考察比重大大增加,对孩子的文言阅读要求也会加码。统编版语文教材中,小学阶段文言文篇目的增加,更侧重孩子对文言文的理解能力和分析能力。
一、复习要点
1.借助注释理解小古文大意。
2.了解常见虚词的用法、倒装句和省略句的句式。
3.掌握常见的答题技巧。
(附)学习小古文的方法:
二、考查内容
1.理解文言实词的含义
考点:多
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