【读写策略】家乡的风俗写作小贴士.ppt

读写策略同学们，根据命题要求，本单元需要我们写“家乡的风俗”。可以介绍一种风俗，也可以写一写你参加一次风俗活动的经历。写作时要突出民俗特点，内容要具体，语句要通顺。读写策略文章预写《元宵节闹花灯》（1）闹花灯的传说。（）赏花灯（重点详写）可以从灯多——兔子灯、观音灯等具体描绘；可以从赏灯的人多：男女老幼，人山人海，欢声笑语等来写作。（3）结尾表达自己的依依不舍或兴致盎然。写作指导读写策略文章预写《赛龙舟》（1)比赛前。观众人头攒动，热闹非凡。许多龙舟停泊待发。（2）比赛时。这一部分要详写。重点描绘比赛的场面，队员们的表现，突出比赛的热烈，激动热心，具体描写出比赛的盛况。（3）比赛后。大家陆陆续续离开，表达出依依不舍之情。写作指导读写策略浓厚庄重庆祝真挚肃穆隆重乡俗民俗风俗祈祷?欢腾?盛装?庆典爆竹气氛?装点?彩灯奏乐打鼓灯饰仪式礼花?火把悠久高潮燃烧?歌声?有趣泼水兴奋舞蹈?欢歌?欢乐骑马摔跤掌声?写作指导好词积累读写策略爆竹声声神采飞扬万众欢腾欢呼雀跃热情洋溢盛况空前流光溢彩开怀畅饮纵情欢唱喜形于色访亲问友欢庆佳节络绎不绝欢声笑语人头攒动彩灯高挂目不暇接热闹非凡万事如意巨龙腾飞眼花缭乱写作指导好词积累读写策略1.我迫不及待地舀起一个元宵，顾不上烫，也顾不上要斯文，就赶紧放入嘴里。轻轻咬上一口，又甜又黏，心里洋溢着一种既美好又满足的感觉，浑身被幸福和快乐包裹着。2.看戏时，人们把整个戏台围得水泄不通，里三层外三层的，就像蚕吐丝，裹得紧紧的。写作指导好句积累读写策略我看过几场金华斗牛：牛主把牛牵到赛场上。此时，两牛怒目而视，各自刨腿，四肢并力，奋力斗争。观众则呐喊助威，呼声响彻云霄。败者血肉模糊、仓皇而逃；胜者则奋蹄而追，紧随其后。正所谓“胜者为王，败者为寇”。败退之牛将被主人贬成耕牛甚至宰杀；而胜者则身价加倍，威风一时。（描写段）写作指导好段积累读写策略正月十五闹花灯，大街小巷，处处张灯结彩，一个个精致的小灯，照亮了大街的每一个角落，照亮了人们温暖的心房。咦？这些灯上怎么有字？原来每一个灯笼上都“雕刻”着一段“中国五千年文化”。小小的灯笼像萤火虫般吸引着人们，让人们聚在一起，让这里充满着笑声与欢乐！（抒情段）写作指导好段积累读写策略1.我的家乡是水乡，出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，当然鸭蛋就多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。（开门见山，表达喜爱之情）2.十月，成熟的气息荡漾在秋日的田间，丰收的喜悦流淌在人们的心田。此刻，中华民族的古老而传统的节日——中秋节，也迈着轻盈的脚步向我们走来，它给我们带来了丰收，带来了温馨，也带来了希望。（排比，有气势，夺人眼球）写作指导好开头读写策略1.我觉得家乡的习俗蕴含了一个千古不变的含义：期望辛苦了一年的人们能轻轻松松好好休息几天，调整情绪，再准备开始下一年的奋斗。（深刻理解了风俗背后的情意）2.团圆饭代表着人们生活的团团圆圆，日子的美美满满，祖国大家庭的和和睦睦！（排比句式，叠词运用，揭示了团圆饭的含义）写作指导好结尾再见************************************