幼儿园大班安全公开课教案《安全标志总动员》含反思.pptx

幼儿园大班安全公开课教案《安全标志总动员》含反思

汇报人：

2024-01-25

课程介绍与目标

安全标志识别与意义

安全标志总动员活动设计

互动环节：安全标志DIY制作

知识拓展：校园安全知识普及

总结回顾与反思

contents

目

录

01

课程介绍与目标

背景

近年来，幼儿安全问题频发，加强幼儿安全教育刻不容缓。为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力，我们设计了这堂以“安全标志总动员”为主题的公开课。

目的

通过生动有趣的教学活动，使幼儿了解各类安全标志的含义和作用，培养他们的安全意识和自我保护能力。

使幼儿认识常见的安全标志，如禁止标志、警告标志、指令标志等，并能理解其含义。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的观察、思考和判断能力，使他们能够在遇到危险时迅速作出反应。

增强幼儿的安全意识，培养他们的自我保护意识和能力。

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课程安排

本课程包括四个环节，分别是导入、新课学习、实践应用和课堂小结。

时间安排

本课程计划用时40分钟，其中导入环节5分钟，新课学习环节15分钟，实践应用环节15分钟，课堂小结环节5分钟。

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安全标志识别与意义

用于禁止人们不安全行为的图形标志，如“禁止吸烟”、“禁止通行”等。

禁止标志

用于提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志，如“注意安全”、“当心触电”等。

警告标志

用于强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志，如“必须戴安全帽”、“必须系安全带”等。

指令标志

用于向人们提供某种信息（如标明安全设施或场所等）的图形标志，如“紧急出口”、“安全通道”等。

提示标志

安全标志的形状

圆形、三角形、长方形和正方形等，不同形状代表不同含义，如圆形表示禁止或限制，三角形表示警告或注意，长方形和正方形多用于提示或指示。

安全色

红、黄、蓝、绿四种颜色为安全色，红色表示禁止、停止和消防，黄色表示注意危险，蓝色表示强制执行等，绿色表示安全状态或通行。

安全标志的图案

包括图形符号、文字说明和颜色等要素，通过简洁明了的图案传达安全信息。

安全标志能够引起人们的注意，提醒人们注意潜在的危险，从而提高人们的安全意识。

提高安全意识

安全标志能够明确告诉人们哪些行为是安全的、哪些行为是危险的，从而规范人们的行为，减少事故的发生。

规范行为

安全标志能够为人们提供明确的指示和方向，帮助人们在紧急情况下快速找到安全出口或避难场所。

指示方向

安全标志可以作为安全教育的重要载体，通过宣传和教育提高公众对安全的认识和重视程度。

宣传教育

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安全标志总动员活动设计

《安全标志总动员》

主题

通过讲解、互动游戏、实践操作等多种形式，让幼儿了解各类安全标志的含义和作用，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

内容

游戏道具

如连连看卡片、拼图等

制作材料

如彩纸、剪刀、胶水等，供幼儿制作安全标志使用。

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互动环节：安全标志DIY制作

步骤讲解

2.使用剪刀将卡纸剪成标志的形状，注意边缘要光滑，避免割伤。

4.如果需要，可以使用胶水将多个部分粘合在一起，完成标志制作。

材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。

1.选择合适的卡纸颜色，根据想要表达的安全信息设计标志图案。

3.利用彩笔为标志添加必要的文字和图案，使其更加生动形象。

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将学生们分成若干小组，每组4-5人，共同讨论并制作安全标志。

分组合作

教师在学生制作过程中提供必要的指导和帮助，确保学生安全使用工具。

教师指导

鼓励学生发挥想象力，制作出具有创意和实用性的安全标志。

鼓励创新

每组选择1-2个代表作品，向全班展示并解释标志的含义和用途。

作品展示

其他小组可以对展示的作品进行点评，提出改进意见或表达赞赏。

互相点评

教师对所有作品进行简要总结，强调安全标志在生活中的重要性，并鼓励学生将所学应用到实际生活中。

教师总结

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知识拓展：校园安全知识普及

包括电器设备使用不当、玩具或运动器材损坏、门窗损坏或未及时关闭、校园内交通秩序混乱等。

教育幼儿正确使用电器设备，及时报修损坏的玩具或运动器材，确保门窗完好并及时关闭，维护校园内交通秩序，确保幼儿安全。

应对措施

校园内常见安全隐患

教育幼儿在遇到紧急情况时，首先要保持冷静，然后寻找老师或校园安保人员的帮助，及时告知自己所处的位置和遇到的危险。

寻求帮助

教育幼儿掌握基本的自救技能，如火灾时用湿毛巾捂住口鼻、地震时寻找坚固的桌子下躲避等。同时，要教育幼儿不要轻信陌生人，遇到危险时要大声呼救并寻求帮助。

自救措施

VS

通过安全教育课程、安全演练等形式，提高幼儿的自我保护意识，让幼儿认识到安全的重要性，并学会如何避免危险。

提高自我保护能力

教育幼儿掌握基本的自我保护技能，如不随便跟陌生人走、不轻易透露个人信息、遇到危险