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运动休闲大众体育2021年4月
SPORTLEISUREMASSSPORTS
大课间开展啦啦操运动的可行性研究
--以河北阜平中学为例
□夏丽红天津体育学院,天津静海301600
摘要:与传统的大课间跑操活动内容相比,啦啦操作为一种集美、青春、活力、激情等特性于一身的体
育运动,更能有效唤醒广大学生的体育意识和学习的欲望,激发了学生在大课间进行的各种体育锻炼与学习的
积极性和兴趣性,提升了学生的创造力和身心素质,丰富了学生的良好校园文化和生活,促进了学生身体和个性
的全面健康发展。
关键词:河北阜平中学;大课间;啦啦操运动;可行性
1选题目的与意义方面也有利于我国中小学生整体精神面貌的提升。
啦操运动在一些高校的开展已经形成了一定的模式,但3.2阜平县教育局改革学校大课间活动的相关公告内容
中小学尚处在发展阶段。啦啦操在河北阜平中学的开展情况为了提高阜平县各中学教学质量,阜平县教育部要求各
还未落实,较其他开展良好的地区存在有一些差距。本文主个中学严格落实、贯彻魏书生“三步教学法”,要求将学生
要通过对河北阜平中学大课间开展啦啦操大课间运动的存在文化课成绩和学生体育素质两个方面协同发展,改善和规划
可行性展开了调查,深度地剖析调查中存在的可行性问题,学校大课间活动,不仅让学生学习成绩稳步提高,体育素质
进一步根据问题分析得出的调查结论而就可行性提出了合理也要得到良好发展。
化的判断和建议,为研究促进河北阜平中学大课间开展啦啦4河北阜平中学大课间开展啦啦操运动的可行性分析
操大课间运动的可行性提供了理论依据,促进河北阜平中学4.1学校体育环境情况的调查与分析
大课间良好地开展啦啦操的运动,便于改善大课间活动枯燥学校的领导及教师都认为学校的体育教学场地和设施情
乏味情况及啦啦操运动长远的发展。况满足该校大课间开展啦啦操运动的要求。由此为该校开展
2相关研究现状啦啦操运动奠定了很好的基础。
张登芬《啦啦操尽校园的实践探究》中提到,大课间活制约学校大课间开展啦啦操运动的因素主要是领导支持
动本身是为了全面促进学生的身心健康发展而被提出来的,力度、体育经费、师资队伍等方面,虽然学校大课间开展啦
经过多年的发展和不断完善,其已得到了广泛普及,而它在啦操运动的可行性很大,但为了落实这一项工作需进一步完
培养学生纪律性、集体意识等方面的实效性也已经得到了充善学校体育各方面的工作。本人在该校实习期间,了解到本
分认可。但是,从学生的角度上来看,传统的大课间跑步或校有三名专业的体育教师,有一名专业健美操教师。七八年
者是体操活动往往过于单调和乏味,其也未必完全切合广大级学生每周都进行健美操基础知识与技能的学习。因此,该
学生的自身心理健康发展的实际和需要。校为了大课间活动引入啦啦操运动。学校仍需适当的加强师
丁宁《啦啦操于体操专项课程改革》一文说到,传统的资力量,提高学校的体育教学效果。
中小学大课间主要的体育活动就是跑步和广播操,这类体育4.2教师与学生对啦啦操运动的感兴趣性程度的调查与
项目虽也能有效实现提高教师和学生的体质,促进教师和学分析
生身心健康和创造性发展等体育目的。但是其模式过于单一、84.08%的学生选择啦啦操运动作为学校大课间活动内
刻板,久而久之学生会对其感觉乏味。在实际的活动中,不容,只有8.37%的学生选择传统的体育跑操运动作
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