1.2 思维形态及其特征2023-2024学年高二政治高效优质课件（统编版选择性必修3）.pptxVIP

必修四政治统编版统编教材选必三《逻辑与思维》第一单元第一课1.2思维形态及其特征第一课走进思维世界

思维的基本形态（一）

31.思维不同形态的形成原因（一）思维的基本形态出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。谈一谈草地上有两只羊，如果你们是艺术家、生物学家、物理学家、数学家，会有怎样不同的感受与理解呢？艺术家：蓝天、碧水、绿草、白羊，美哉自然。生物学家：雄雌一对，生生不息。物理学家：大羊静卧，没有位移；小羊漫步，在做机械运动。数学家：1+1=2。思考：为什么面对同一事物，不同的人有不同的认识与感受？

4（一）思维的含义2.思维不同形态的划分标准及其分类（1）从思维的方向看：发散思维：向不同方向扩散；聚合思维：向同一方向收敛。发散思维聚合思维发散思维：日加一笔：日（）日（）日（）日（）聚合思维：谁是作案人？——公安人员收集各种痕迹、物证、人证……最终确定了罪犯。患了什么病？——医生根据症状、血象、B超、X光片等确定病情病因。一到多多到一

（一）思维的含义2.思维不同形态的划分标准及其分类（2）从思维对认识对象的思考角度看：综合思维：整体地认识对象；分析思维：分别地认识对象。如：总的来说，电视剧《觉醒年代》是一部值得一看的好剧。如：电视剧《觉醒年代》演员演技精湛、剧情具有感染力、制作精良......落脚点在于整体，例如：立足整体、全局观念。落脚点在于部分,例如：具体问题具体分析。

（一）思维的含义2.思维不同形态的划分标准及其分类（3）从思维反映认识对象的方式看：辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题；形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；（辩证思维）：《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（形而上学思维）：《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体；《刻舟求剑》故事的主人公静止地看问题。

（一）思维的含义2.思维不同形态的划分标准及其分类（4）根据思维运行的基本单元不同可将思维分为——抽象思维和形象思维。抽象思维：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。形象思维：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。如：漫画、故事、诗歌、歌曲、顺口溜等。重点记忆：抽象思维和形象思维是思维的基本形态++==1+1=2抽象思维形象思维

探究与分享材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”(1)两则材料分别运用了什么思维表达形式？(2)比较上述材料在思维上的差异？

一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战全人类的共同愿望就是和平与发展。因为战争是残酷的所以，全人类都希望和平与发展各国相互联系、相互依存，全球命运与共和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。因为全球命运与共所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲白天鹅的翅膀翅膀掠过宁静的湖水水底映出的云影;和平想象为和平想象为开向四方的门，门里圆桌上斟满的红酒，酒上照耀的灯比拟性想象比拟性想象抽象思维形象思维运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。

【知识整合】思维形态的分类划分标准类型含义从思维的方向看发散思维向不同方向扩散的思维聚合思维向同一方向收敛的思维从思维对认识对象的思考角度看综合思维整体地认识对象的思维分析思维分别地认识对象的思维从思维反映认识对象的方式看辩证思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维形而上学思维用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维根据思维运行的基本单元的不同抽象思维人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元形象思维人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元

1、老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛”......发散思维2、评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。综合思维3、对于人体来说，想要研究人