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活动策划/职业规划/毕业答辩/教学教案汇报人:喜杨杨一年一班0蛋糕分你一半适合年龄:4-6岁
教学目标适合年龄:4-6岁教学重点:材料准备:1.观察蛋糕并设计一款春天的蛋糕注意颜色的搭配以及运用2.不同动物的观察以及造型的掌握注意不同动物的动态卡宣纸,记号笔、马克笔、高光笔、彩卡、剪刀、双面胶
活动策划/职业规划/毕业答辩/教学教案汇报人:喜杨杨一年一班0课堂互动环节
小朋友喜欢吃蛋糕吗?你都吃过什么口味的蛋糕呢?
你分过蛋糕给自己的小伙伴吃吗?
今天是小兔子的生日,它想对你说我的蛋糕分你一半。
活动策划/职业规划/毕业答辩/教学教案汇报人:喜杨杨一年一班0课程引导部分
什么是蛋糕蛋糕是一种古老的西点,一般是由烤箱制作的,蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水,起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心哦。
蛋糕的起源蛋糕最早起源于西方,后来才慢慢传入中国
小朋友知道过生日为什么要吃蛋糕吗?吃蛋糕跟我们的中国人过生日时吃长寿面和寿桃这些是一个意思,表达了对过生日人的一种美好祝愿。
最常见的蛋糕品种奶油蛋糕蛋慕斯糕原味蛋糕冰淇淋蛋糕小朋友最欢吃哪一种蛋糕呢?说说为什么喜欢吃这一种蛋糕?
蛋糕的装饰艺术瞧!蛋糕上还放着许多漂亮、有趣的装饰呢!看着去既美观又很美味。仔细想一想,如果要你在画面中进行创作,你会描绘哪些可爱的装饰呢?
接下来让我们来看一个小故事在一座森林里,住着三个好朋友,它们是小免、小猪和小猫。有一天,它们一起做蛋糕。它们加进巧克力,放上葡萄干,拌上白砂糖,不久蛋糕就做好了。烤熟的蛋糕可真香啊!大家围坐下来,正准备痛痛快快地吃个饱。突然,狐狸跳进屋里,一把抢走了大蛋糕。原来,狐狸要把蛋糕送给老虎吃。
第二块蛋糕老虎尝了尝蛋糕说:“真妤吃,真好吃!这蛋糕是谁做的啊?”狐狸转了转小眼睛说“大王,这蛋糕是我做的。”老虎竖起大拇指,对狐狸说:“大好吃了,再做一块给我吃。”这下,狐狸发愁了。
第二块蛋糕为了给老虎再弄一块蛋糕,狐狸又来到了小动物的家门口,躲在树后偷看。咦?小免、小猪和小猫在干什么?哈哈,它们又在做蛋糕。狐狸高兴极了,连流出来的口水都忘了擦。看上去,小动物们还在蛋糕里加进巧克力,放上葡萄千,拌上白砂糖。嗨!蛋糕烤熟了,狐狸似乎用到了阵阵香味。
第二块蛋糕这时,狐狸又突然闯了进去,抢走了大蛋糕。狐狸把第二块蛋糕送给了老虎,它心想︰这回,老虎又要夸奖我了。可是,老虎一咬,满嘴都是烂泥巴。
第二块蛋糕原来,这一次蛋糕里加的不是巧克力,而是烂泥巴!老虎气坏了,一个巴掌把狐狸打得连翻十八个跟斗,滚下了山。从此以后,狐狸再也不敢欺负小动物,再也不敢偷东西、说谎了
这个故事告诉了我们什么道理呢?其实狐狸想吃蛋糕可以告诉这些小伙伴对不对?它们肯定会很乐意分享蛋糕给狐狸的,而狐狸偷蛋糕就不对了,所以小朋友也要学会分享哦。
小动物素材参考
蛋糕素材参考
蛋糕素材参考
快来设计一款春日蛋糕分享给我们的小动物朋友吧!
创作提示1.今天就以蛋糕分你一半进行创作吧2.蛋糕可以画出不同的口味,也可以画鲜花蛋糕,也可以发挥想象。3.加入动物元素,创作出小兔子过生日的欢乐场景。
绘画步骤一1.直接用彩笔画出蛋糕轮廓,画出蛋糕上的花朵装饰,也可以画出不同的,装饰品,给蛋糕画上颜色。
绘画步骤二2.可以画出小动物,预留出桌子的位置,或者盘子的位置
绘画步骤三3.画出桌子然后涂上颜色,可以用马克笔或者丙烯笔在桌子上画出花纹。
绘画步骤四4.画出小动物坐的小凳子,勾画出花边轮廓,用剪刀剪下来,贴在彩色卡纸上。
作品图参考
课后点评1、在课堂中以蛋糕为主题来进创作,引导小朋友们对蛋糕产生丰富的联想,鼓励小朋友们大胆的进行创作,激发小朋友们的创作热情。2、在绘画中,围绕主体物蛋糕来展开创作,在画面中添加动物、以及一些可爱的元素,让蛋糕充满想象力和故事性。3、在整体画面中,小朋友们根据蛋糕的主题进行了创意构思,每幅作品都反映出小朋友们不同的审美情趣,将自己的想法融入到画面中,使画面天马行空,充满了趣味性。
活动策划/职业规划/毕业答辩/教学教案汇报人:喜杨杨一年一班0谢谢观看
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