习作指导一至六单元六年级语文下册.pptx

习作指导一至六单元六年级语文下册

汇报人：

2024-02-08

第一单元习作指导

第二单元习作指导

第三单元习作指导

第四单元习作指导

第五单元习作指导

第六单元习作指导

contents

目录

第一单元习作指导

01

详细讲解第一单元习作题目的含义、要求和重点，帮助学生准确理解题目。

题目解析

根据题目要求，提供多个写作角度和思路，引导学生确定自己的写作方向。

写作方向

指导学生从生活、阅读、网络等方面收集与题目相关的素材，丰富写作内容。

教授学生如何对收集到的素材进行分类、筛选和整合，使其更好地服务于写作。

素材整理

素材收集

讲解文章结构的基本原理，指导学生合理安排文章开头、中间和结尾部分。

结构安排

教授学生如何根据写作内容设置段落，保持文章层次清晰、条理分明。

段落设置

语言表达

讲解语言表达的基本原则和技巧，帮助学生提高写作的准确性和生动性。

技巧提升

针对学生在写作中常见的语言表达问题，提供具体的改进方法和建议。

佳作欣赏

展示一些优秀的同龄人习作，让学生感受佳作的魅力，激发写作兴趣。

点评分析

对展示的佳作进行深入浅出的点评分析，帮助学生理解佳作的优点和特色，从而提升自己的写作水平。

第二单元习作指导

02

仔细审题，明确写作要求

认真阅读题目，理解题意，明确写作的主题、范围和重点。

立意要新颖、深刻

在符合题意的前提下，力求立意新颖、深刻，能够引起读者的共鸣和思考。

梳理写作思路

根据题目要求和立意，梳理出写作的思路和框架，确保文章内容条理清晰，层次分明。

选择真实、典型的事例作为写作素材，能够更好地展现文章的主题和立意。

选材要真实、典型

挖掘事例中的细节

围绕中心选材

对选定的事例进行深入挖掘，关注事例中的细节和感人之处，增强文章的可读性和感染力。

根据文章的中心思想和立意，有针对性地选择相关的事例进行阐述，使文章内容更加丰富、有力。

03

02

01

根据文章的内容和结构，合理分段，使文章层次清晰，易于阅读。

合理分段

在较长的文章中，可以设置小标题来概括各部分的内容，方便读者快速了解文章的结构和要点。

设置小标题

注意段落之间的过渡和衔接，使用恰当的过渡词语或句子，使文章更加连贯、流畅。

过渡自然

选用准确、生动的词语来表达自己的思想和感情，增强文章的表现力。

用词准确、生动

运用多种句式来表达同一个意思，避免文章显得单调乏味。

句式灵活多变

恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象，富有文采。

修辞手法的运用

点评分析

对佳作进行深入的分析和点评，指出其成功之处和不足之处，为自己的写作提供借鉴和启示。

欣赏佳作

选择优秀的范文进行欣赏，学习其立意、选材、结构和语言表达等方面的优点。

借鉴与创新

在借鉴佳作的基础上，结合自己的实际情况和写作需求进行创新，形成具有个性化的写作风格。

第三单元习作指导

03

03

想象作文

鼓励大胆想象，创造新奇有趣的情境和角色，注意想象的合理性和逻辑性。

01

记叙文写作

明确记叙要素，合理安排叙事顺序，注重细节描写和情感表达。

02

应用文写作

掌握书信、日记、读（观）后感等常见应用文的格式和写作技巧。

关注身边的人和事，从日常生活中积累素材。

通过阅读书籍、报刊等，拓宽视野，积累好词好句和精彩片段。

观看电影、电视剧等，获取故事灵感和人物形象。

利用网络资源，搜集相关素材和资料。

观察生活

阅读积累

影视欣赏

网络资源

采用开门见山、设置悬念等方法，引起读者的兴趣。

开头要吸引人

每个段落要有一个中心意思，段与段之间要有明显的逻辑关系。

段落要分明

使用过渡句或过渡段，使文章更加连贯流畅。

过渡要自然

用词准确生动

句子要完整通顺

修辞手法的运用

注意标点符号的使用

选择恰当的词语，增强文章的表现力。

适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更加生动形象。

注意句子的主谓宾结构，避免出现语病。

正确使用标点符号，避免一逗到底或滥用标点。

第四单元习作指导

04

1

2

3

仔细阅读题目，理解题意，明确写作范围和要求。

审题

根据题目要求，确定文章的中心思想和主题，确保写作不偏离主题。

立意

列出写作提纲，明确文章结构，合理安排段落和布局。

写作思路梳理

选材策略

围绕中心思想，选择具有代表性的材料，确保内容丰富、生动。

典型事例挖掘

从生活中寻找与主题相关的典型事例，进行深入挖掘和描述，增强文章的说服力和感染力。

开头

结尾

段落安排

过渡与照应

01

02

03

04

采用引人入胜的开头方式，激发读者的阅读兴趣。

总结全文，点明中心，给读者留下深刻印象。

合理安排段落，保持文章连贯性和层次感。

注意段落之间的过渡和照应，确保文章结构紧凑、逻辑严密。

选取优秀的范文进行欣赏，学习其写作方法和表达技巧。

佳作欣赏

对范文进行深入分析，指出