《温度》优教教案4.docVIP

《温度》优教教案4.doc

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3.1温度

核心素养

通过观察温度计的结构,探究温度计的使用方法,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

教学目标

1.理解温度的概念。

2.了解生活环境中常见的温度值。

3.会用温度计测量温度。

教学重点

正确使用温度计测液体的温度,如何培养学生的观察能力和实验能力。

教学难点

温度计的构造和使用方法。

教学方法

观察法、实验法、讨论法。

教学用具

实验用温度计、演示温度计、家庭用寒暑表、体温计、烧杯、试管、投影仪、挂图、热水、冷水、温水、广口瓶、橡皮塞、细玻璃管

教学过程

优教提示:课前教师登陆优教平台,发送预习任务,学生完成本节课的预习任务,反馈预习情况。

一、引入

1.请学生欣赏自然美景。

提问:面对如此美丽的风景,你想知道哪些有关知识?是否想了解冰、雪、雾、露、霜等等是怎么形成的?

要弄清楚这些问题,就要探知形态各异的物质世界。今天,我们一起来探究第三章物态变化。

2.欣赏四季美景。

提问:四季变换,最大的不同是什么?

二、授新

1.温度

(1)学生实验:三个烧杯中分别装有热水、温水和冷水,现在请同学将左手食指伸入热水中,右手食指伸入冷水中,停留一段时间后,将两支食指同时放入温水,请说说两支手指有什么感觉。

(2)对于同一杯温水,两支手指的感觉不同。左手食指感觉温水比较凉,右手食指感觉温水比较热。可见,凭感觉判断物体的温度高低是不可靠的。

所以我们需要科学地测量。

(3)温度:物体的冷热程度用温度表示。

2.温度计

(1)温度计的种类:

(优教提示:请打开素材“动画演示:温度计的种类”)

准确地测量物体的温度需要使用温度计。温度计的种类很多,有实验用温度计,家庭用温度计——寒暑表,医用温度计——体温计,等等。

(2)温度计的结构:外壳、玻璃泡、毛细管、刻度等。

(优教提示:请打开素材“动画演示:温度计的结构和原理”)

(3)温度计的原理:液体热胀冷缩的原理。

(4)温度计的温度

①演示:自制温度计。在小瓶里装一些带颜色的水,塞上橡皮塞,橡皮塞上插进一根上端封闭的细玻璃管。把细玻璃管封闭的一端加热,使玻璃管内的空气跑出一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口。

(优教提示:请打开素材“拓展实验:自制温度计”)

这里有一只小瓶,能用这只小瓶分辨出每组桌面上的两杯水哪杯温度高,哪杯温度低呢?大家认真观察它是如何辨别出两杯水的温度高低。

学生观察并得出结论:这只小瓶利用了液体热胀冷缩的性质。

提问:你能对小瓶进行一些改进吗?

学生讨论后回答:只要刻上刻度就可以了。

提问:刻上刻度的自制温度计虽然可以测出温度,但是还有哪些方面需要改进?

学生自由讨论,对自制温度计进行修改。

如小瓶太大了,不方便,可以缩小为玻璃泡,并将其中的液体改为水银、煤油、酒精等液体,将玻璃管的内径变细等。

真正的温度计就是这样制成的。

②摄氏温度:

(优教提示:请打开素材“视频实验:摄氏温标”)

提问:温度计是怎样刻上刻度的?

常用表示温度的方法是摄氏温度。温度计上有一个字母°C,它表示摄氏温度。摄氏温度是这样规定的:在一个标准大气压下,规定冰水混合物的温度为O度,沸水温度为1OO度。O度和1OO度之间分成1OO等份,每一等份叫1摄氏度,写做1°C。例如,人体正常温度为37°C,读做

3.温度计的使用

(1)学生观看视频,了解温度计的使用方法。

(2)师生共同小结温度计的使用方法:

(优教提示:请打开素材“动画演示:读温度计示数的方法”)

①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。

②温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。

③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平。

(3)想想议议:测量液体温度时,下面的哪些做法是正确的?错误的做法错在哪里?讨论一下,使用温度计时还可能发生什么错误?

(4)学生实验:用温度计测量冷水、温水和热水的温度。

4.体温计

(1)学生观看视频,了解体温计的使用方法。

(优教提示:请打开素材“拓展动画:体温计的使用”)

(2)思考讨论:

①体温计是用什么液体的什么性质来测量温度的?

(优教提示:请打开素材“动画演示:体温计”)

是利用水银热胀冷缩的性质来测量温度的。

②它的刻度范围是从多少度到多少度?刻度范围为什么是这样?

刻度范围是从35°C到42°C

③它的最小一格表多少度?

最小一格表示O.1°C

④测体温时,为什么要把体温计夹在腋下近1O分

钟?

因为只有时间足够长,才能使体温计中水银的温度跟人体温度相等。

⑤测体温前,为什么要拿着体温计用力下甩?

因为体温计的玻璃泡上方有一段很细的缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,指示的仍然是

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