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小学优秀学生干部事迹材料（13篇）

要成为一名优秀的小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品

德。只要我们多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。，学生在校

学习，家长都希望自己的孩子是个优秀的学生，优秀的学生考试都能

名列前茅，但名列前茅的学生不一定都是优秀的学生，那么优秀的学

生具有哪些特征呢，下面就是在学校比较突出的学生班干部的事迹材

料，有第一人称学生自己写自己的，也有第三人称老师写学生的，您

可以根据自己的需求选择参考

（篇一）

*，女，**小学*班学生。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质良

好，各方面表现出色。曾多次荣获“三好学生”“优秀学生干部”“优

秀少先队员”等荣誉称号。

在学习方面，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望。课前能

够主动预习，积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记，踊

跃发言。课后积极思考，绝不堆积问题，能按时按量地完成作业。采

用科学高效的学习方法，平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯，

因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学不仅学习成绩优异，还经常帮助组员和班里其他学习上有

困难的学生，帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带

头作用，带领大家积极探索，使班级形成了“积极、活泼、严肃”的

学习氛围。该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是

一个品学兼优的好学生。

该同学作为学生干部，热爱学校，热爱班集体，遵守学校的各项

规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，

充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间，始

终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任开展班级管理工作，主动

地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。该同学将同学视为自

己的兄弟姐妹，特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心理

状况，带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、融

洽、互助的关系。

对待班级中成绩落后的同学，该同学积极维护班内荣誉，从大局

出发，主动找班内后进同学谈心，通过大量的思想工作，使同学的集

体观念得到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班里同学整体

成绩得到快速提高。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边

的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为语文课代

表，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。该同学还利

用课余时间组织班里同学进行各种课外活动，借此加强同学间的交

流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学“急老师

之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了

老师和同学的一致认可。

该同学的体育成绩很突出，体育成绩一直是全校第一。之所以这

方面的突出，让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。

（篇二）

我是一个活泼开朗，乐观向上的男孩儿，是*市**园第一小学

五年一班的大队委。我刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能

力都得到锻炼和提高。

在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。我认为，学习是一名学生

的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学、老师请

教，和老师、同学一起探讨。上课认真听讲，课后认真复习，独立完

成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。平时没有课

的时候，就在图书馆或者教室看书。遇到同学们有不懂的问题能认真

耐心为他们解答，为他们讲解。我认为，正是这种认真的学习态度，

才能在学习方面取得良好的成绩并且连续三年被评为校“三好学生”。

在工作方面，我热情大方，脚踏实地。本着热心为同学服务，

努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，三年级时，加入了

班委会，担任学习委员一职。在这一年的工作中，我对工作尽心尽责，

得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。担任

学习委时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师和同学

的支持下还是坚持下来了，并对同学有了很大的帮助。在五年级的第

一学期成功竞选为大队委员，工作比平时多了不少，但学习上还是不

能落下，利用休息的时间赶快补上，无论在校园还是路上，都会随时

捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献，最终

被评为优秀大队委员。

在学校组织的各类活动中，我都能积极参加，如参加烈士陵园

扫墓活动，参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完

成假期的手抄报和小制作任务。