10 爬山虎的脚公开课一等奖创新教学设计（2课时）.docxVIP

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10爬山虎的脚公开课一等奖创新教学设计（2课时）

10爬山虎的脚

教学目标

1、学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。

2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。

3、积累文中优秀句段,学习作者围绕一个意思写清楚的构段方法。并模仿练笔。

学情分析

对于学生来说,很少有见过爬山虎的,对课文可能就理解不好。因为四年级的学生已经具备了一定的阅读能力,教学中通过抓重点词语来理解课文,并让学生通过小组合作学习来研究爬山虎的脚的特点,同时在多媒体的辅助下学生就

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