幼儿园大班安全教案《旅游路上》.pptx

幼儿园大班安全教案《旅游路上》汇报人：2024-01-24

课程介绍与目标旅游安全知识普及应对突发情况与自我保护旅游文明礼仪教育旅游安全实践活动设计总结回顾与拓展延伸contents目录

01课程介绍与目标

现代社会，旅游已成为人们休闲娱乐的重要方式，然而旅游安全问题也日益凸显。幼儿正处于身心发展的关键时期，缺乏足够的安全意识和自我保护能力，因此在旅游过程中容易发生意外事故。本教案旨在通过生动有趣的教学活动，帮助幼儿了解旅游安全知识，提高自我保护能力。教案背景

使幼儿了解旅游安全常识，如交通规则、防走失、防溺水等。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。增强幼儿对旅游安全的重视，形成珍爱生命的观念。030201教学目标

教学内容交通规则、防走失、防溺水等旅游安全知识。教学方法采用讲解、示范、游戏等多种教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。同时，结合多媒体教学资源，如动画、图片等，激发幼儿的学习兴趣。教学内容与方法

02旅游安全知识普及

向孩子们介绍即将前往的旅游目的地，包括地理位置、气候条件和当地文化等。了解目的地帮助孩子们理解旅游行程，包括出发时间、交通方式、住宿安排和主要活动等。制定行程计划指导孩子们列出旅游所需物品清单，如衣物、药品、个人用品等，并学会如何分类打包。准备物品出行前准备

交通工具选择介绍交通工具向孩子们介绍各种交通工具及其特点，如汽车、火车、飞机和轮船等。安全乘坐规则讲解乘坐不同交通工具时应遵守的安全规则，如系好安全带、不乱跑动、听从乘务员指示等。紧急情况下的应对措施指导孩子们在交通工具遇到紧急情况时如何采取正确的应对措施，如使用安全锤、寻找紧急出口等。

教育孩子们在旅游过程中注意人身安全，如不轻易相信陌生人、不独自离开团队、避免前往危险区域等。人身安全提醒孩子们保管好个人财物，如钱包、手机等贵重物品，并学会如何识别和防范盗窃行为。财物安全指导孩子们在旅游期间注意饮食卫生和安全，如不随意购买街边食品、保持餐具清洁、适量饮水等。饮食安全教育孩子们在遇到突发情况时保持冷静，并及时向家长或老师报告，如走失、受伤或遇到恶劣天气等。应对突发情况旅途中注意事项

03应对突发情况与自我保护

应对走失、迷路等突发情况教育幼儿牢记父母的姓名、联系电话和家庭住址，以便在紧急情况下联系家人。告诉幼儿在旅游过程中，一旦与家人走散或迷路，应寻找穿制服的工作人员、警察或保安等可信赖的人求助。教育幼儿不要轻信陌生人，不要跟陌生人走，不要吃陌生人给的食物。

教育幼儿在遇到紧急情况时，要保持冷静，听从老师和工作人员的指挥，迅速撤离到安全地带。定期组织幼儿进行紧急疏散演练，提高幼儿的应急反应能力和自我保护能力。向幼儿普及基本的自然灾害知识，如地震、洪水、台风等，并教育幼儿在遇到这些紧急情况时如何保护自己。应对自然灾害等紧急情况

教育幼儿不要随意离开旅游团队或家长，不要独自到偏僻的地方玩耍。告诉幼儿在遇到危险时，要大声呼救，吸引周围人的注意。教育幼儿学会识别安全标识和危险警示标志，了解其基本含义，并按照标志的指示行动。自我保护技巧和方法

04旅游文明礼仪教育

在旅游过程中，要遵守公共秩序，不随意插队、推搡或大声喧哗。尊重当地的交通规则，不乱穿马路、不闯红灯，保证自身和他人的安全。在景区内，要遵守景区的各项规定，不攀爬、触摸文物或进行其他危险行为。遵守公共秩序和规定

在旅游前，了解目的地的风俗习惯和宗教信仰，以避免因不了解而触犯当地禁忌。尊重当地的饮食禁忌和礼仪，不在非指定区域用餐或随意丢弃垃圾。在参观宗教场所时，要保持安静、肃穆，不随意拍照或录像，尊重信教群众的信仰和习惯。尊重当地风俗习惯和宗教信仰

不随意破坏自然景观和文物古迹，不乱刻乱画或攀爬树木、建筑等。节约用水用电等资源，减少浪费和污染行为，为可持续发展贡献一份力量。遵守垃圾分类和环保规定，将垃圾投放到指定地点，保持环境整洁。爱护旅游资源和环境

05旅游安全实践活动设计

针对可能的风险，制定相应的预防措施和应急预案，如准备急救包、学习基本的急救技能等。确定旅游目的地和行程路线，了解当地的天气、交通、饮食等情况。评估旅游过程中可能遇到的安全风险，如交通事故、自然灾害、迷路走失等。制定旅游计划并评估风险

组织幼儿进行模拟演练，模拟在旅游过程中遇到突发情况时的应对措施。演练内容包括：如何应对交通事故、如何避免自然灾害的伤害、如何寻求帮助等。通过演练，让幼儿了解并掌握基本的自救和互救技能，提高他们的安全意识和自我保护能力。模拟演练应对突发情况

03通过分享，让幼儿了解不同地方的文化和风俗习惯，拓宽他们的视野，同时也提高他们的口头表达能力和自信心。01在旅游结束后，组织幼儿分享他们的旅游经验和感受。02鼓励幼儿讲述自己在旅游过程中的所见所闻，以及遇到