3.2 科学思维的意义2023-2024学年高二政治教学示范课课件（统编版选择性必修3）.pptxVIP

;;;;面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。有专家指出，一方面，我们要看到转基因带来的机遇。例如，转基因可以减少杀虫剂使用，增加产量，保护土壤，减少温室气体排放，如果使用恰当，可以为种植者带来全新的产品，使消费者长期受益。另一方面，我们也要看到转基因带来的安全问题。;;毛泽东在抗日战争时期,根据敌我双方的形势,创造性地提出了“持久战”的著名论断,有力地批驳了“亡国论”和“速胜论”的错误论调。

根据地人民在毛泽东思想的指引下,创造性地开展了地雷战、地道战、麻雀战等多种行之有效的战略战术,最终取得了抗日战争的伟大胜利。;;;二、学习科学思维的思想政治意义;;;;;;(1)科学精神是人们在认识世界和改造世界中表现出来的精神取向。;;1.党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，首次提出教育是“基础性、战略性支撑”，凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维（???）

A．有可检验性，离不开正确思想指导

B．有助于我们把握新情况，解决新问题

C．是一种与创新思维并列的思维形态

D．有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理;2.在夜晚或郊外行走时，有可能会原地画圈、走不出去，人们称其为“鬼打墙”。现代研究表明，两脚迈出的长度不知不觉中就会有微小的差异，之后，人们就会陷入一个半径大约5km的圈中。这说明，科学思维有利于（???）

A．纠正错误、发现真理

B．改变事物的本质和规律

C．推动实践走向成功

D．提高我们的政治站位;3.广大青年掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，领会马克思主义的精髓要义，能够提高分析问题和解决问题的能力；通过学习科学理论，掌握科学思维方法，也能够更好养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维等思维方式。可见，掌握科学思维对青年的思想政治教育意义有（???）

①揭示社会发展的规律，建立事物间新的联系

②能提高青年的政治站位，提升其政治觉悟

③有利于驳斥诡辩等错误思维，纠正???维中的逻辑错误

④有利于正确认清国情和世情，助力民族复兴

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;4.我国发展环境面临深刻复杂变化，全党要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力，办好自己的事。这要求我们（）

①认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位

②正确认识国情和世情，提升思想水平和政治觉悟

③积极投身于社会变革，纠正逻辑错误，驳斥诡辩

④学习逻辑知识，更好地担当起维护真理的责任

A．①② B．①③ C．②④ D．③④