网络教育期末大作业.pdf

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

网络教育期末大作业

《网络教育应用基础》课程2014-1级期末大作业

友情提醒:本课程考试为大作业——提交纸质

作业。请先下载作业题保存,打印在A4纸上,

使用黑色墨水手写完成作业,在期末考试时提

交给学习中心。要求独立完成。对于出现的雷

同卷及打印卷一律记“0”处理!!!

学习中心学号姓名_总成绩_

一、单项选择题:(10%)

1、网络教育的一个特征表现在师生处于()状态

A通信B教学C分离D讨论

2.在20世纪早期和中期,远程教育技术(如收音机和电视)的特征是()。

A、单向传输,师生交流少B、双向传输,师生交流频繁

C、单向传输,师生交流频繁D、双向传输,师生交流少.

3.下列不是网络学习资源的是()

A、中国数字图书馆B、纸质教材

C、中国期刊网D、网上报纸

4.下面关于现代远程教学的说法,不正确的是()。

A、它既保留了传统电教的形象生动、也有不受时间空间限制的等特点。

B、它有相互访问、直接双向交流的特点。

C、它的教学内容、题材和手段更广泛。

D、它只满足社会上需要再教育的各类人员的需要。

5.网络教育过程中包含的因素可以分为:()

A、教育者、学习者、计算机网络

B、教育者、学习者、教育信息

C、教育者、学习者、计算机网络、教育信息

D、网络教室、电子点名系统、在线考试系统、课程学习系统

二、填空(10%)

每门网络课件分为______版和____

1、

_____版,两个版本的课件内容大致相同,区别

在于:一是

____

二是_

2、按照网上讲授形式划分,讲授模式可以分为和

两种。

3、网络教育可分成三类。第一类是____,第二类是

_,第三类是_______。

4、网上教育是利用因特网来开展的远程教育,它结合了__如多

媒体技术、数据库技术、网络技术等,是因特网在教育上的一个重要应用。

福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业6

三、简答题:(10%)

1.远程教育定义可概括为?(2%)

答:

2.请写出福建师大网络教育学院远程教学平台域名、电子邮件服务系统域名。

(2%)

答:

3.在本专业的课程学习过程中,可获得哪些教学资源?(2%)

答:

福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业6

4.《现代远程教育资源建设技术规范》中,网络课程的定义是什么?(2%)

答:

5.在网上学习过程中,你是如何进行网上辅导资料的下载?(2%)

答:

福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业6

四、简述题16%

1、网络教育学院是时代发展的产物,它的出现有其必然性,有哪几方面的表

现?请加以说明。(4%)

答:

2、在因特网上,学生拥有多种手段进行学习,请你简述几种常用的手段。(4%)

答:

3、你是如何参加网上答疑?请写出具体的操作步骤。(4%)

福建师范大学网络教育学院2014-1级《网络教育应用基础》期末大作业

文档评论(0)

***** + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体社旗县兴中文具店(个体工商户)
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MAD627N96D

1亿VIP精品文档

相关文档