数学方法之---—演绎推理.ppt

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让不同的学生学习不同的数学。让不同的学生获得不同的收获。数学方法之

——演绎推理学习目标:自读课本:请同学们根据自己拿到的学案中提出的问题自读课本,当然在自读过程中你也可以提出自己的问题和看法,并独立填写以下表格。思考一:

根据“三段论”所描述的含义,你能用“韦恩图”来表示它们之间的关系吗?练习一:(2007年,宁夏)已知抛物线的焦点为F,点在抛物线上,且则有()练习二:(2007,全国,理)抛物线的焦点为F,准线,经过F且斜率为的直线与X轴上方的部分相交于点A,,垂足为K,求拓展创新:“贾宝玉神游太虚幻境”是《红楼梦》里的一个大场面。作者曹雪芹吧“太虚幻境”写得香烟缭绕,仙灵往来,好不热闹。那么“太虚幻境”里到底有多少人呢?对此,三位读者各执一词,相持不下。甲说:“那里面至少有500人。”乙说:“那里面不到500人。”丙说:“那里面至少由一个人。”假如,他们三人中只有一个人的说法是对的,你能说出“太虚幻境”中究竟有多少人吗?本节小结:作业:必做题:课本练习1,2,3选做题:《优化探究》探究创新2,4数学是一门研究思维深度的艺术,宁静方可致远。**********平顺中学:杨宇宁我的教学理念:知识目标:1,了解演绎推理的含义以及基本方法2,理解演绎推理中的“三段论”3,利用演绎推理去解决生活中的一些问题能力目标:通过对演绎推理的学习,使学生进一步提高掌握从一般到特殊的数学分析方法情感目标:感受小组合作学习中学习的乐趣,在小组合作攻关中,培养学生克服困难的勇气和智慧准线方程焦点坐标标准方程图形1.根据下列条件写出抛物线的标准方程(1)焦点是F(3,0)(2)焦点到准线的距离是22.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程(1)(2)C1,了解演绎推理的含义以及基本方法2,理解演绎推理中的“三段论”3,利用演绎推理去解决生活中的一些问题

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