专题08 钢铁是怎样炼成的 - 中考语文名著考点梳理演练(PDF).pdfVIP

专题08 钢铁是怎样炼成的 - 中考语文名著考点梳理演练(PDF).pdf

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初中名著阅读系列

《钢铁是怎样炼成的》

主讲人

考情分析

(1)识记奥斯特洛夫斯基和

《钢铁是怎样炼成的》的文学《钢铁是怎样炼成的》

常识;

(八年级下)

(2)把握小说的结构;考点

(3)关注保尔的成长历程(四解读作者:奥斯特洛夫斯基

个阶段);

类别:长篇小说

(4)理解与分析“理想主义的

旗帜与人生的教科书”这一评成书时间:1934年

论。

一个人只有在革命的艰难困苦中

作者作品章节概括文章主题战胜敌人也战胜自己,只有在把

自己的追求和祖国、人民的利益

联系在一起的时候,才会创

造出奇迹,才会成长为钢铁

战士。

艺术特色人物分析阅读策略

经典例题考查范围

闪烁着崇高的理想主义光芒

作者作品

奥斯特洛夫斯基

尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫

斯基,前苏联著名的无产阶级革命家、

作家、布尔什维克战士。11岁便开始

当童工,15岁上战场,16岁在战斗

中不幸身受重伤,23岁双目失明,

25岁身体瘫痪,历时三载,克服难以

想象的困难,创作了《钢铁是怎样炼成

的》这部不朽的杰作,实现了重返战斗

岗位的理想。

艺术源于生活,又高于生活

作者奥斯特洛夫斯基出身工人家庭,12岁即开始劳动生涯,

15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,做过团与党

的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士”;后双目

失明,在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》,由他人记录、编辑

成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语”,而双目夫明前也只

上过一年函授共产主义大学。

共产主义思想

20年代末30年代初,随着新经济政策的结束和斯大林政治经

济体制的确立,在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林

时期的国家用“一统化”思想教育青少年,尤其重视文学艺术在培

养青少年的共产主义道德品质中的重要作用,斯大林要求文学作品

要“追求直接的宣传目的”,许多作品的写作目的就是为了向青年

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