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论当代大学生与国防军事的关系

随着经济的发展，中国的国际地位也在不断地提高。但是经济与政治是不可分割的，经济的

全球化，政治的多极化，毒品的泛滥，暴力事件的频频出现。。。这些都在提醒着我们国防军

事在一个国家中的地位。

国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。

长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机

遇期，应加大国防教育力度，引导广大干部群众树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘

战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为

培育战斗精神提供有力的支撑。世界军事变革风起云涌,对我国而言，安全和主权永远是第

一位的,中国是世界上所有国家中周边环境最复杂的国家，也是面临的安全威胁多元化的国

家。充分认识和准确把握形势任务发展，强化大国防观念与全民国防教育就尤其重要。

当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛

盾仍然存在，民族冲突不断，在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋

激烈，霸权主义强权政治仍然存在，世界并不安宁。在新的世纪，我国现代化建设步伐不断

加快，改革不断深入。在综合国力不断增强的同时，面临的国防压力也不断加大，部分西方

大国不愿看到中国的强大，想方设法阻扰中国的前进。作为培养社会主义接班人的学校，必

然要为新世纪中华民族的伟大复兴做好人才的准备，加强国防教育，增强国防意识，从小树

立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任.加

强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育

的组成部分。它关系到国家安全和民族前途，关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合

人。俗话说，“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生

存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。无论是确保国家的内政不

被干涉、主权不被侵犯、领土不被分割，还是实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的

安居乐业，都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育，是党中央的一项英明

决策。国家兴亡，匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上，有的放矢的开展国防

教育系列活动，这是一项功在当代、利在千秋的工作!

历史和现实均表明，国防在一个国家的政治生活中扮演着非常重要的角色。首先，

国防是国家安全的重要保障，捍卫着国家的主权和领土完整。“民无兵不安，国无防不立。”

没有强大的国防，就没有国家的主权和独立，人民的幸福和民族的兴旺也就没有保障。为了

保障国家的安全、促进国家发展，世界各国都从本国的实际出发，努力加强国防建设，同时

在国民中普遍推行维护国家安全的国防教育，使国民树立爱国主义和维护国家根本利益的观

念，为国家的统一和发展创造更加有利的环境条件。其次，国防为国家的经济发展和现代化

建设提供了安全保障，营造了一个安定的国际国内环境，使我国的建设事业能够得以健康、

有序，稳定的发展。而且，国防的巩固和发展也有利于巩固国家的国际地位，促进世界的和

平发展。毕竟一个强大的国防将从军事和政治上制止和推迟可能的战争。

国防是国家的直接体现。也就是说，没有国防就无从有国家；反过来，没有国家，也

就无从有国防；有国家存在，就有国防存在。正如《孙子兵法》中所言：“兵者，国之大事，

死生之道，存亡之道，不可不察也。”然而，在一般人的意识里，国防只是军队的事情。其

实不然。国防是国家的每个公民都必须承担的责任和义务，生活在该国的公民，即使没有和

国防与军事进行直接的联系，也有解国防，接受国防教育的义务。作为社会精英的当代大学

生，接受国防教育是非常有必要的。

在当代的国际社会，和平与发展虽然已经成为时代的主题。然而各种局部的地区冲

突却频频发生，特别是海湾战争，巴以冲突，伊拉克战争以及各类层出不穷的恐怖袭击等，

均提示我们，如今的国际社会依然存在许多不安定的因素。文化冲突和种族优劣论的日益加

强，使和平与发展面临严峻的挑战。对我国而言，这种局部冲突虽然表现得不是很明显，然

而这种大的国际背景将在某种程度上影响我国经济和社会的稳定发展。对我国来说，台

海关系一直是国防的重要内容。我国一直提倡一国两制与和平统一，并且致力于台海关系的

改善。然而，反观现在的台海关系，形势却不容乐观。以陈水扁为代表的台独分裂分子一直

致力于台湾的独立活动，从大规模购买军备装置到沸沸扬扬的台湾“入联公投”，这一系