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学校传得病防控管理工作台账
(2015年)
单位名称:
单位地点:
防控负责人:
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学校常有传得病防控工作台帐资料目录
Ⅰ学校常有传得病防控工作方案
一、指导思想
二、组织机构
三、工作目标
四、工作原则
五、应急举措
六、预防举措
Ⅱ学校传得病防控工作台帐
(一)学生晨(午)检状况记录表
(二)学生因病少勤病因追查状况登记表
(三)传得病病例登记及报告记录表
(四)学生患传得病及全愈返校状况登记表
(五)学生传得病全愈返校医学证明等有关资料粘贴处
(六)重生入学预防接种证检验登记表(仅限小学)
(七)学生体检状况一览表
(八)教室、宿舍、生活场所消毒记录表
(九)被污染场所、物件消毒记录表
(十)消毒剂查收登记表
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学校常有传得病防控工作方案
一、指导思想
为增强本校传得病疫情报告管理、预防、控制和除去传得病在学
校内的发生与流行,依照《中华人民共和国传得病防治法》、《学校
卫生工作条例》和《学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范(试
行)》有关规定,拟订本工作方案。
二、组织机构
工作小组
组长:组员:
下设办公室:
联系电话:
三、工作目标
1、普及传得病防治知识,提升全校师生员工的自我防备意识。
2、完美传得病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔绝、
早治疗。
3、成立迅速反响和应急办理体制,实时采纳举措,把突发传得病
造成的危害降到最低程度。
四、工作原则
1、预防为主,枕戈待旦。宣传普及传得病发展防治知识,提升师
生的防备意识和校园公共活动场所卫生水平,抓好预防接种检验工
作,作好因病旷课登记,发现病例实时采纳举措。
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2、一致领导,依法管理。严格执行有关法律规定,对传得病的预
防、控制工作推行依法管理。
3、增强领导,落实责任。传得病的防控工作推行校长负总责。
4、迅速反响,运行高效。一旦达到传得病疫情预警级别,传得病
防治工作领导小组将启动应急举措及应急反响方案。
5、成立预警,救治迅速反响体制,增强应急办理能力,依照“四早”
要求,迅速反响,实时正确处理。
6、有计划地利用班队会、黑板报、校广播、健康教育课等多种宣
传方式,对全部教师、学生普及传得病防备的有关科学知识。
7、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长解说预防传得病
等呼吸道传得病知识和学校传得病防控工作要求,以获得家长的配合
和知识。
五、应急举措
1、为严防传得病在校内流传流行,学校设置传得病疫情报告人。
负责学校传得病疫情报告管理工作,发现传得病病人或疑似传得病病
人,要登记在传得病登记本上。
2、在校全部教师、学生都是义务疫情报告人,发现传得病疫情及
突发公共卫惹祸件应报告学校的疫情负责人员。
3、学校疫情报告人要依法执行职责,一旦发现传得病病人或疑似
传得病病人,要立刻报告学校领导,并依照以下要求做好传得病疫情
报告工作。
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(1)报告内容实时限:在同一班级,1天内有3例或许连续3天
内有多个学生(5例以上)生病,并有相像症状(如发热、皮疹、腹
泻、呕吐、黄疸等)或许有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应该
在24小时内报出有关信息。
发现传得病或疑似传得病病人时,学校疫情报告人应该立刻报出
有关信息。
个别学生出现不明原由的高热、呼吸急促或强烈呕吐、腹泻等症
状时,学校疫情报告人应该在24小时内报出有关信息。
发生集体性不明原由疾病或许其余突发公共卫惹祸件,学校疫情
报告人应该在24小时内报出有关信息。
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