【读写策略】将相和塑造人物形象的方法.ppt

写作方法多角度、全方位地刻画人物形象，可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写等。《孔乙己》：他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹杂些伤痕；一部乱蓬蓬的白花的胡子。穿的虽然是长衫……写作方法塑造人物形象的方法（1）肖像描写《故乡》：只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动,仿佛石像一般。写作方法塑造人物形象的方法（2）神态描写写作方法塑造人物形象的方法（3）动作描写蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠……他举起和氏璧就要向柱子上撞。写作方法塑造人物形象的方法（4）心理描写廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。写作方法塑造人物形象的方法（5）语言描写蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在……我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”写作方法总结塑造一个栩栩如生的人物形象，既可以通过外貌、神态、语言等感官印象的传递，还可以通过“先声夺人”“绿叶衬花”等写作技巧来进一步加深读者对书中人物的印象。再见*优秀作品的人物性格特点鲜明，让人一眼看去，便能感受人物的个性，常常能让读者代入角色里，让读者又爱又恨。那么，如何塑造好人物形象呢？多角度、全方位地刻画人物形象，可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写等，既能展现人物言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动。**（1）肖像描写。肖像描写是通过作者的角度或者他人的角度，对人物的穿着打扮进行有针对性的描写。很多时候，我们对人物的初步印象都是停留在外貌上。外貌、穿着打扮往往能反映一个人的性格。鲁迅先生在《孔乙己》中对孔乙己的描写，“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹杂些伤痕；一部乱蓬蓬的白花的胡子。穿的虽然是长衫……”简单的肖像描写，就勾勒出孔乙己的境地，贫穷人懒，常受侮辱压迫的底层阶级形象。**神态可谓与肖像相辅相成，肖像描述的是人的外貌穿着打扮，而神态描写则是人脸部的神情与动态，二者描写经常是在一起的。鲁迅在《故乡》中这样描述中年闰土，“只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动,仿佛石像一般”，表现了闰土的迟疑麻木和痛苦难言。**（3）动作描写。一个人的行为动作，很大程度是由人物性格和习惯决定的。动作描写，是塑造人物形象不可或缺的方法之一。例如，蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠……他举起和氏璧就要向柱子上撞。这一系列的动词，表现了蔺相如的机智和面对强秦不畏生死的勇气。**（4）心理描写。心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写，能反映人物的性格，展示人物的内心世界，更好地提示出人物的性格特点。例如，蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。这些心理描写，说明廉颇以国家利益为重，具有勇于认错、知错就改的品质。**（5）语言描写。语言描写是塑造人物形象的重要手段，包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。例如，蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在……我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”这段语言描写表明了蔺相如以国家利益为重，顾大局、识大体的高尚品质。**塑造一个栩栩如生的人物形象，既可以通过外貌、神态、语言等感官印象的传递，还可以通过“先声夺人”“绿叶衬花”等写作技巧来进一步加深读者对书中人物的印象。同学们写作文描写人物时，可以使用这些方法，使人物形象活起来。**优秀作品的人物性格特点鲜明，让人一眼看去，便能感受人物的个性，常常能让读者代入角色里，让读者又爱又恨。那么，如何塑造好人物形象呢？多角度、全方位地刻画人物形象，可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写、语言描写等，既能展现人物言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动。**（1）肖像描写。肖像描写是通过作者的角度或者他人的角度，对人物的穿着打扮进行有针对性的描写。很多时候，我们对人物的初步印象都是停留在外貌上。外貌、穿着打扮往往能反映一个人的性格。鲁迅先生在《孔乙己》中对孔乙己的描写，“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹杂些伤痕；一部乱蓬蓬的白花的胡子。穿的虽然是长衫……”简单的肖像描写，就勾勒出孔乙己的境地，贫穷人懒，常受侮辱压迫的底层阶级