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运河区2021年(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案
一、选择题
1、班集体形成的主要标志之一是()。
A、成立了班委会
B、开展了班级工作
C、形成了正确地集体舆论
D、确定了班级工作计划
【答案】C
2、在形式上,尝试教学强调教与学的先后顺序,下列属于其特征的是()。
A、先提出教学目标
B、提出问题、学生钻研
C、学生读书、教师指导
D、先练后讲、先试后导
【答案】D
3、受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为()。
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
【答案】C
4、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。
A、品德
B、态度
C、意向
D、技能
【答案】B
5、讲授法的基本方式包括()。
A、讲述、讲解、讲读、讲演
B、讲述、讲解、报告、讲演
C、讲读、讲演、讲评、讲述
D、讲述、讲解、讲评、报告
【答案】A
6、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?()。
A、问题解决题
B、论述题
C、简答题
D、选择题
【答案】D
7、美国心理学家()强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
【答案】C
8、班杜拉把学习划分了三种类型,一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理,这种学习称为()。
A、直接的观察学习
B、抽象的观察学习
C、间接的观察学习
D、形象的观察学习
【答案】B
9、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种()。
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
【答案】B
10、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()。
A、陶行知
B、梁漱溟
C、杨贤江
D、蔡元培
【答案】C
11、关注学生的情绪生活和情感体验,教师要用()去实施教。
A、嘴
B、耳
C、心
D、眼
【答案】C
12、制定教学计划的首要问题是()。
A、课程设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
【答案】A
13、“教师让学生学会认知,学会生活,学会生存,学会做人,学会在实践中不断的充实和完善自己。”体现出()的发展观。
A、注重学生的可持续发展
B、注重学生的全面发展
C、注重学生的非智力因素的发展
D、注重学生的智力因素的发展
【答案】A
14、在欧洲封建社会,宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具,因而教育上出现了两种类型的教育:()和骑士教育。
A、斯巴达教育
B、宗教教育
C、教会教育
D、雅典教育
【答案】C
15、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。
A、认知技能
B、社交技能
C、智力技能
D、动作技能
【答案】D
16、教育学的研究对象是教育()。
A、现象和问题
B、方针
C、政策
D、理论
【答案】A
17、我国古代教育中六艺中的礼,是包括政治、历史和以“()”为根本的伦理道德教育。
A、忠
B、仁
C、义
D、孝
【答案】D
18、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()。
A、《说文解字》
B、《礼记·学记》
C、《孟子·尽心上》
D、《论语》
【答案】C
19、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的()特点。
A、示范性
B、复杂性
C、创造性
D、个体性
【答案】A
20、课程开发或设计的起点是()。
A、课程结构
B、课程目标
C、课程实施
D、课程评价
【答案】B
21、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
【答案】D
22、动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是()的动作特点。
A、操作模仿阶段
B、操作整合阶段
C、操作熟练阶段
D、操作定向阶段
【答案】A
23、品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。
A、比较稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较不稳定的
【答案】A
24、学校教育的基础是()。
A、教师
B、学生
C、班级
D、课程
【答案】D
25、心理定势对解决问题()。
A、有积极作用
B、有消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
【答案】C
26、当代我国教育的主导思想是()。
A、应试教育
B、素质教育
C、特等教育
D、终身教育
【答案】B
27、学生认识的主要任务是()。
A、学习直接经验
B、社会实践
C、学习间接经验
D、智育
【答案】C
28、对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是()。
A、教育规律
B、教育任务
C、教育性质
D、教育目的
【答案】D
29、前苏联谁主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广()。
A、叶希波夫.冈察洛夫
B、斯米尔切诺夫
C、凯
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