2.1 “逻辑”的多种含义(课件)-2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3).pptxVIP

2.1 “逻辑”的多种含义(课件)-2023-2024学年高二政治(统编版选择性必修3).pptx

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;政治认同:

正确认识逻辑的基本含义,明确学习形式逻辑的意义。

科学精神:

通过联系实际,感受科学精神,正确理解逻辑、形式逻辑相关知识。

公共参与:

自觉遵循形式逻辑的基本规律,运用科学思维方法进行思维创新。;自主学习-本课知识框架;一、“逻辑”的不同用法;;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;一、“逻辑”的不同用法;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;逻辑学的产生

人之所以区别于其他高等动物,在于人可以对自己的推理进行“反思”,思考什么样的推理是正确的、可以推出的,什么样的推理是错误的、不能推出的。

对这种“可推”与“不可推”的规律与规则的思考与把握,条理化、系统化,就构成了逻辑这门学问。

在逻辑学史上,古希腊的亚里士多德、古代中国以墨子为代表的墨家等,为逻辑学的诞生和发展作出了奠基性贡献。;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;二、狭义逻辑学与广义逻辑学;一、“逻辑”的不同用法;“逻辑”的多种含义;1、下列说法中的“逻辑”,属于逻辑学研究对象的有()

①我们必须遵循经济自身的逻辑,才能搞好经济建设

②王同学本科毕业后,报考了逻辑学专业的研究生

③你说起话来有时还真是颠三倒四、毫无逻辑

④遵循逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件

A.①②B.①③C.②④D.③④;2、逻辑是一个多义词。对下列语词中逻辑含义的解释正确的有()

①该想法不合逻辑——观点,主张

②《逻辑思维训练》——逻辑规律与规则

③《历史的逻辑》——客观规律

④这是霸权主义的逻辑——形式逻辑

A.①②B.①④C.②③D.③④

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