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家;欢迎各位家长的到来;目录;家长会召开的意义;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。;学校作息时间;;班级情况介绍;;课堂表现;一、家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。
二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写得不好,要求孩子擦掉重写。
三、我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、督促、检查。
四、有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。
五、只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
;阅读情况;关于纪律、卫生、学习方面;纪律方面;卫生方面;不重视;给家长的一些建议;给家长的一些建议;孩子是我们的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
让我们携起手来,
一起为孩子的健康成长而努力吧!;小学二年级家长会;目录
CONCENT;家长会召开的意义;为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。;学校作息时间;;班级情况介绍;;一、我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。
二、但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。;一、家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。
二、有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写得不好,要求孩子擦掉重写。
三、我们的孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、督促、检查。
四、有些家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长的空子。
五、只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。
;阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解??力,提高孩子的写作能力。孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。可以去买,可以去书店看。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。;关于纪律、卫生学习方面;;1;不重视;给家长的一些建议;第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动,口头背诵务求熟练。;感谢一路有你;二年级期中考试家长会;;;作息时间;8:00;语文教学方面的要求;1、预习;2、生字表;4、听写;学生的学习情况;;;;;;学生成绩优异的原因;培养孩子的学习习惯;1、预习、口头作业;2、课堂表现;3、作业书写情况;4、阅读情况;培养孩子的阅读习惯;培养孩子的阅读习惯;培养孩子的阅读习惯;给家长的建议;1抓态度;一、培养良好的品德习惯;二、培养良好的学习习惯。;三、培养良好生活习惯。;四、培养良好的社交能力。;需家长配合的工作;需家长配合的工作;需家长配合的工作;送给家长的话(与家长共勉);沟通,从心开始;俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”可见家庭教育的重要性。然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育却是教育中的一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,没有去想自己该为孩子做些什么。其实家长才是孩子一生的老师。家庭教育的好坏能影响孩子一生的成长质量。因此,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。;1.上课时间安排;1.上课时间安排;7:30到校开始早读
8:30正式上课
11:10放学吃午饭
13:00上课
15:35放学;2.在校存在问题;在校时存在的几点问题;3.习惯的养成;小学阶段,尤其是一年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10小时充足睡眠(晚上八点入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。;1、作业格式训练。(书写要清洁、工整)
2、养成正确的读写姿势。
读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。
写字的姿势:身体坐直,胸离桌
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