4.2 明确概念的方法-2023-2024学年高二政治课件（统编版选择性必修3）.pptxVIP

概念的内涵和外延是概念的两个最基本的特征。;;自主预习提示;;有人问阿凡提:“阿凡提，最近有什么新闻吗?”

阿凡提:“什么算新闻呢?”

那人答道:“新闻就是比较离奇的、出人意料的、有刺激性的消息。

阿凡提笑道:“有啊!昨晚我梦到有只老鼠在咬你的脚。

那人答道:“你这算什么新闻啊?一点儿也不离奇。”

阿凡提又笑道:“你的意思是,当我梦到你的脚在咬一只老鼠时才算新闻了?;明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法。;种差+属概念;能思维并能够制造和使用生产工具;2、下一个正确定义的要求;①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。;②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。;③定义一般不能用否定形式。

否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。;④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。;1.宪法是国家的法律。

2.商品是商店出售的物品。

3.中国式现代化就是中国特色的现代化。

4.原因是引起结果的现象，结果是原因导致的现象。

5.犯罪未遂不是犯罪既遂。

6.教师是人类灵魂的工程师。

7.形式逻辑是研究思维的科学。;;;;——明确概念的外延，可以运用划分的方法。;（3）划分的构成：;比较下列两组概念有何区别？

桌子——圆桌、方桌

桌子——桌腿、桌面;2、作出正确划分的要求;①规则一：子项的外延之和必须等于母项的外延。;②规则二：在同一次划分中，只能用同一个标准。;③规则三：划分应该逐级进行，不能越级。;A.我校大部分教师是青年教师，只有少数老教师和女教师。

B.现代化分为中国式现代化和资本主义现代化。

C.句子可以分为陈述句、疑问句、感叹句。

D.杂志分为季刊、月刊、自然科学刊物。

E.概念之间的外延关系可分为相容关系、反对关系、矛盾关系。;材料一：很多年前，通讯工具的外延只限于电话、电报等，而今通讯工具的外延已经扩展为电话、电报、短信、电子邮件、微信、QQ等等??

材料二：十年前，张三是一个好吃懒做的人、偷偷摸摸的人、善于说谎的人。今天，张三却变成了一个勤奋的人、很本分的人、诚实的人、乐于助人的人。;3、概念是变化发展的;;明确概念的方法