语言运用——补写句子.ppt

瞻前顾后解读文段

左右逢源补写句子高考语文专题复习——补写句子2016高考预测自2010年至2015年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题遭淘汰，从12年起补写句子则延续不变。这意味着补写句子则很可能代替仿句成为语用主观题的必考题。语用主观题备考：必须重点关注补写句子【考点解读】“补写语句”是对考生综合能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料,另有字数限制。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好两类语句(中间嵌入式和总结式)的补写训练。一、真题再现【真题再现】（2015年全国卷1）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间①。对于工作忙碌的上班族而言，_②____,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。参考答案：（1）这种模式大大提高了交易效率（2）这种模式可以为其节省宝贵的时间（3）通过在线电子支付完成交易【真题再现】（2015年全国卷2）

在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。参考答案：①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读②记住死板的书本知识③通过质疑找出问题的根源2、命题规律1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分五为5分或者6分。专题特点专题特点“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。类型一：总起句（语句的开头）类型二：总结句（语句的结尾）类型三：过渡句（语句的中间）类型四：照应句（语句的中间）类型五：仿写句（语句的中间）二、补写句子的主要类型补写句子的类型：总起句总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法方法：联系下文，压缩语段，概括内容对点练习

试卷第2题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)中国自古不乏爱好美食的文人，①。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，②，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，③。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。但爱好做饭的文人却并不常见他不仅爱好美食做出许多流传至今的名菜类型一：总起句但爱好做饭的文人却并不常见对点练习（2013全国卷I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90以上。，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都