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学习新课标的心得体会3篇

新课标强调:学生具有学习的主体性、自主性和独立性,不再只充当

知识的接受者。下面是店铺为大家准备的学习新课标的心得体会，希

望大家喜欢!

学习新课标的心得体会范文1

语文新课程标准学习心得体会

工作之余，我又一次学习了小学语文新课程标准，学习新课程这

段时间，我对过去的教学思想和行为进行了反思，对教研活动的开展

也有了更多的思考。用新课程的理念，对曾经被视为经验的观点和做

法进行了重新审视，这给我在小学语文教研教学上带来了新的挑战和

机遇。现将这次学习总结如下：

(1)通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义

务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和

浏览，掌握搜集和处理信息的能力;将听说能力整合为口语交际能力，

特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合

的要求，心得体会《语文新课程标准学习心得体会》。提出阅读、书

写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和

学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。

(2)通过学习，我真正确立语文教育的新理念，克服以往在语文教

学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追

求学科知识系统的错误倾向。我们应积极倡导、促进学生主动发展的

学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和

探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。并

将自己的这些认识通过教研活动传递给全镇的语文教师，提升全体语

文教师的业务修养。

(3)教学中，我们应从“师道尊严”的架子中走出来，成为学生学

习的参与者。教师参与学生学习活动的行为方式主要是：观察、倾听、

交流。教师观察学生的学习状态，可以调控教学，照顾差异，发现

“火花”。教师倾听学生的心声，是尊重学生的表现。教师与学生之

间的交流，既有认知的交流，更有情感的交流，既可以通过语言进行

交流，也可以通过表情、动作来实现交流。

(4)在教学进程中，注重培养学生的创新精神。《语文课程标准》

首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。即要求语文知识的综

合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书

本学习与实践活动的紧密结合。强调在综合性学习中具有合作精神，

培养策划、组织、协调和实施的能力。突出自主性，积极主动地参与，

特别要注重探索和研究的过程。除此之外，对阅读、写作和学习方法

三方面也有很明确的表述。提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、

创造性阅读。鼓励自主写作、自由表达，有创意的表达。在学习方法

上，鼓励有独到的见解，鼓励用适合自己的方法和策略学习。

时代赋予我们的是机遇、是挑战。我会更加努力，开展时效性强

的教研活动，构建和楷高效的语文课堂。

学习新课标的心得体会范文2

初中数学新课标学习心得

通过队初中数学新课程的认真学习,我对于新课标有一定的心得体

会,现具体汇报如下.初中数学课程是义务教育一门主要课程,它是对于数

学与自然界,数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值,文化价值,提

高提出问题,分析问题,解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新

意识具有基础性的作用.它是学习初中物理,化学,技术等课程和进一步学

习的基础.同时,它也是学生的终身发展,形成科学的世界观,价值观奠定

基础,对提高全民族素质具有意义.我在实施初中数学新课程实验的实践

中，经过不断的学习与探索，有以下体会：

一、授课过程中知识点的设计要少而精，做到重点问题重点讲解，

且要举一反三，追本求源，瞄准知识的生长点。把基础知识放在首位，

处理好大餐与味精的关系。上课过程中要注意让学生进行解题方法及

解题过程的总结及整理，并注意知识点的提炼与总结。没有学生的主

动参与，就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、

探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，

就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的

积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。

二、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，

相信学生完全有学习的能力，把机会交给学生，俯下身子看学生的学

习，平等参与学生的研究。把课堂放手给学生，给学生充足的时间与

空间个体尝试并合作探究，让学生表现自己，可树立学生的自信心，

使学生感受到数学知识的精深与魅力，培养学生对数学钻研的精神，

提高合作能力，同时激发他们学习的乐趣与