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学生获奖教师心得体会(精选多篇)

第一篇：学生获奖教师心得体会

学生获奖教师心得体会

2014年3月，我辅导的学生马卫鹏在”河南省中等职业教育技能大赛”

比赛中，荣获车工组一等奖，感触颇深，下面就结合我多年的实习教

学，谈几点体会：

一、加强学习，提升自身素质

正如众多的老师所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。细细

体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，要给予学生一

碗水，自己就要有一桶水，这就要求我们不断的学习、不断的总结、

不断地反思，及时将自己的经验记录下来，在整理中思考，在行动中

研究。所以我们不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要

应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作

为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自

己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。

二、爱岗敬业、尽职尽责

教师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。作为一名

实习教师，光有完善的知识是不够的，还要有完美的教育教学方法和

娴熟的操作技能。教师要善于把握好自己的角色，我在课堂上就十分

注意课题气氛的把握，把课堂气氛调节得热烈活跃而不是死气沉沉

的，从学生的角度考虑要听什么、要学什么，然后自己就讲什么。一

个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生

指引一条学好知识之路。

三、掌握方法，无私奉献

我十分理解学高为师，身正为范这个道理，这里主要涉及做人的问题，

学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过

程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师

要真正成为学生的引路人。教师作为管理者，要有较强的组织领导、

管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；作为一

名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父

母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一

个学生的闪光点和发展需要；教师作为学生们的朋友，良师益友，就

是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋

友一样；教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健

康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，

以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

四、与时俱进，勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”

尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，

面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要

与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂

不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。

只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才

能跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。

最后、十年耕耘，硕果累累

在近十年的车工实习教学中，取得了优异的成绩，得到了领导和老师

同学们的一致赞扬，2014年我辅导的学生获得河南省中职技术比武

车工比武二等奖一个，2014年在此项比赛中获得三等奖两个，今年

更是一名学生参赛，就斩获一等奖。在参加的**市中职技术比武中，

我辅导的学生也多次获得比赛桂冠。而我本人也在2014年河南煤化

职工技术比武鹤煤集团选拔赛上获得了车工三等奖。看到学生在一点

一点的进步，作为老师的我们，就是最大的欣慰了。孩子们都进步了，

我们老师们当然也要加油，我要努力工作，把我的一切献给我所喜欢

的实习教学工作。

第二篇：教师、学生获奖汇总表

2014年马庄小学教师获奖汇总表2014.6

2014年马庄小学学生比赛获奖汇总表2014.6

第三篇：教师辅导学生获奖

义桥实验学校2014年度教师获奖统计表3

（2014年1月12月）

第四篇：获奖心得体会

我叫胡蒙娜，来自轻化101班，在大一这一年，我获得过很多奖项，

包括学习方面的和其他方面的，大一期末总评在本专业排名第一，获

得校特等奖学金和国家励志奖学金。能够获此殊荣，我深感荣幸。首

先，我很感谢学校，对于我们广大学生来说，当我们的辛勤付出得到

了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、

有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将

会使我的大学生活更加有滋有味有意义。另外，我非常感谢老师、同

学们给予我的培养、帮助和关心。

我深刻地明白，德、智、体、美、劳全面而协调地发展，品学兼优，

综合素质过硬是特等奖学金的标准。我想每一个奖的背后都是各位同

学日夜苦战，用自己的勤奋努