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昆虫王国适合年龄:4-6岁
适合年龄:4-6岁教学目标12教学重难点:1.通过观察与学习,认识部分昆虫的生活环境及造型特点;了解有关昆虫的知识,区分害虫与益虫之间的区别;2.花纹的添加以及运用3.放大镜的绘画以及表现方法背景植物以及色彩的添加3材料准备:卡宣纸、记号笔、马克笔、高光笔、瓦楞纸、双面胶、透明片、剪刀
课堂互动环节1
看一看,上面这些昆虫你见过吗?它们叫什么名字?
接下来让我们来玩个游戏,游戏叫做找一找,找出有害的昆虫和有益的昆虫
猜谜语长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。打一动物小家伙穿黄袍,花丛中把房造。飞到西来飞到东,人人夸他爱劳动。打一动物身体是个半球形,背上背着七颗星。蚜虫见了最怕它,棉花丰收全靠它。打一动物小朋友们都回答对了吗?第一个谜语是蝴蝶,第二个谜语是蜜蜂,第三个是七星瓢虫哦。
课程引导部分1
昆虫小朋友知道吗?昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
不同的昆虫你对昆虫有哪些了解呢?我们怎么区分害虫和益虫呢?
有益的昆虫益虫不仅可以捕捉害虫,而且还可以帮助人类保护农作物,协助农作物生长。更大方面来说,益虫可以保护自然生态平衡,从而更好地保护环境。如蜜蜂、蚕、七星瓢虫、螳螂、蚯蚓、蜻蜓等。
有害的昆虫有害的昆虫有:蝗虫、白蚁、蚊子、苍蝇、蝼蚰、牛蛇、蜻螂等。有害蝗虫对农、林、牧业生态系统造成损害,白蚁会吃人造纤维、塑料、电线、电缆、砖头、金属等;蚊子可以传播80多种疾病蝗虫白蚁蚊子苍蝇蟑螂
昆虫的分类这类昆虫称为“甲虫”。种类有33万种以上呢,它们的前翅非常坚硬。小朋友知道这是哪一类昆虫吗?
昆虫的分类小朋友们都喜欢蝴蝶吗?那你觉得蝴蝶是有害的昆虫还是有益的昆虫呢?其实蝴蝶是有益的昆虫哦让我们一起来看看常见的昆虫
观察蝴蝶的不同动态小朋友有没有发现蝴蝶飞起来的时候,动态都是不一样的,还有最后一排是不是有两个非常可爱的小蝴蝶,我们小朋友等会作画的时候可以给小蝴蝶加上可爱的小手和小眼睛,就和我们人一样哦。
一起看看看这两个小朋友在干嘛呢?它们是不是在用放大镜观察昆虫呢。
放大镜可以把物体放大哦,所以我们观察小昆虫的时候要用到放大镜哦放大镜的作用
昆虫素材参考
昆虫素材参考
其它素材参考
快点一起进入我们的昆虫王国世界吧,看看你们画的小昆虫都干些什么呢。
创作提示1.今天我们以昆虫王国进行创作吧。2.可以绘画出不同的昆虫,注意大小对比。3.画面要有层次,运用综合材料做出放大镜增加画面互动性。
绘画步骤一1.先画出不同的昆虫,注意昆虫的形态,拟人化,趣味化表现
绘画步骤二2.画出昆虫的色彩,生活环境,加入绿色的植物
绘画步骤三3.画完把昆虫部分剪下来,在另外纸上画出人物,可以画男孩或者女孩。
绘画步骤四4.把人物粘在植物后面,用卡纸做出放大镜,剪出圆形,增加画面的互动性。
作品图参考
课后点评1.1、在课堂中,通过辨别益虫与害虫为主题展开课题,激发了小朋友们对课题的强烈兴趣,丰富了他们对昆虫的多方面了解及认识,在了解完昆虫的相关知识后,让孩子们对如何绘画这两种昆虫充满了期待,该课题有着辨别益、害虫的教育意义。画面中小朋友大胆的进行创作,绘画出了心目中《昆虫王国》的场景,突出了主体的视觉效果。3、在创作,小朋友通过拼贴和绘画的综合,形成了不同的画面效果,提高了他们的创作能力及配色审美,让课堂氛围变得更加欢快、积极。
谢谢观看
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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