江苏省部分地区高三二模语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ.docxVIP

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语言文字运用Ⅱ

江苏省南通市海安高级中学2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题

（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21～22题。

“日照香炉生紫烟”是广为流传的千古名句，①由于涉及较深的传统文化知识和物理知识，②老师教学时往往不解释，③然而解释的也多有误会，④说应该是“白烟”，⑤李白可能因为欣赏瀑布太久眼花而看成紫色造成的。

,A，得先从光的传播说起。太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种波长不一的单色光混合而成的复色光，当它进入大气层后，会跟空气分子、尘埃、气溶胶等介质相撞，从而产生散射。B:红光波长最长，蓝光次之，紫光最短；紫光散射强度最大，蓝光次之，红光最小。秋高气爽或雨过天晴，大气中的尘埃和气溶胶较少，阳光在大气分子强烈的散射下，蓝光和紫光散射到四周甚至布满天空，而人眼对蓝色更加敏感，对紫色感觉次之，所以天空看起来呈蔚蓝色。

有人会问，C，李白为何不写成“生蓝烟”呢？

一是很可能李白观看瀑布时，由于特殊的地理环境和气候条件，香炉峰上气流分子的直径和紫光的波长差不多，所以散射光中紫光最强，散射最多，很容易被人看到。二是相对天空而言，香炉峰距离观察者更近，更容易看到紫光。

21.文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可增删少量词语，但不得改变原意。（4分）

22.请根据图文信息，在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

21.示例：③（即使）解释的也多有误会；（关联词语运用不当，无转折关系，可以直接去掉，也可以加上“即使”。）⑤李白可能因为欣赏瀑布太久眼花而看成紫色。（句式杂释“因为……”和“……造成的”。）（评分建议：每写对一处给2分。）

22.示例：A要把“生紫烟”现象说清楚B散射强度与波长成反比C既然人眼更易感受到蓝光（评分建议：每写对一处给2分。其他答案，有理有据，酌情给分。）

江苏省南通市如皋中学2023-2024学年高三下学期二模语文试题

（二）语言文字运用II（本题共2小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

近年来，电动车以其经济、便捷等特点，成为群众出行代步的重要工具。但由于种种原因，电动车火灾事故给人民群众生命财产安全造成重大损失。

加强电动车的火灾隐患整治，关系着人民群众的生命财产安全，这既需要从源头的生产、销售等环节把好产品质量关，也需要从末端重视小区管理这道“防火墙”。从电动车火灾事故来看，居民住宅小区是高发场所之一。有的居民回到小区后，习惯带着电动自行车进楼入户，有的甚至将电动车停放在小区疏散走道、楼梯间、安全出口等公共区域，给小区带来安全隐患。

①此外，电动车飞线充电的行为存在极大安全隐患。②因为家用充电线和插座是无法作为连续大电流充电装置使用，③很容易因负荷过载而引发火灾。④同时，大多数人在夜里习惯给电动车充电，⑤难以及时察觉充电故障。⑥因此在电动车集中充电棚、居民楼架空层应安装烟感报警器、温感报警器等设备，⑦并与小区物业值班监控室联动。⑧这样，一旦如果夜间发生火情可以及时处置。

21.文中第三段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。

22.小明大学毕业后计划购买一辆电动车上下班代步，请根据材料就消防安全方面给出三条建议，每条不超过12个字。

【答案】21.语句②，修改为：因为家用充电线和插座是无法作为连续大电流充电装置使用的/因为家用充电线和插座无法作为连续大电流充电装置使用。

语句④，修改为：大多数人习惯在夜里给电动车充电。

语句⑧，修改为：一旦夜间发生火情可以及时处置。

22.①要购买正规厂家的合格产品；

②电动车要停放在指定位置；

③电动车充电时要规范。

【解析】

【21题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中第三段表述不当的三处是语句②、语句④和语句⑧。

语句②，句式杂糅，可在末尾添加“的”或去掉“是”，修改为：因为家用充电线和插座是无法作为连续大电流充电装置使用的/因为家用充电线和插座无法作为连续大电流充电装置使用。

语句④，语序不当，有应把“在夜里”和“习惯”调换位置，修改为：大多数人习惯在夜里给电动车充电。

语句⑧，“一旦”和“如果”重复，可删掉“如果”，修改为：一旦夜间发生火情可以及时处置。

【22题详解】

本题考查学生概括文段内容的能力。

解答本题时抓住题干“消防安全方面”，结合文本内容，从文本的消防安全方面概括三条建议。

第①点，根据文本“这既需要从源头的生产、销售等环节把好产品质量关”可知，不能购买质量不好的电动车，要购买正规厂家的合格产品；

第②点，根